阅读下面的文字，按要求作文。
生活中许多时候，我们都在告别。告别父母，我们在叮嘱中感受亲情的温馨；告别朋友，我们在不舍的体验中学会成长；告别昨天，我们在流逝的遗憾中学会珍惜；告别忧伤，我们在前进中获得久违的快乐……告别是一种仪式，它宣告旧的已然过去；告别也是一种蜕变，它意味着新的变化即将开始；告别更是一种出发，他催促我们朝着新的目标不断前行。在一次次的告别中，我们由青涩走向成熟。
请以“在告别中成长”为题，写一篇文章。
要求：（1）我手写我心，言之有物；
（2）除诗歌外，文体自选；
（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名；
（4）字迹工整，书写规范，不少于600字。
作文
初三，是一条充满荆棘的路；初三，是一道绚丽多彩的虹；初三，是一首豪情万丈的歌。进入初三以后，我们一定有别样的生活，别样的感受。请以“初三”为话题，写一篇作文。
要求：1.文体自选（诗歌除外）,题目自拟。
2.不少于600 字，不出现真实校名、人名。
3.书写工整规范。（4 分）
在三年的初中学习生活中，美丽就如路边的野花，在淅沥沥的春雨中摇曳，在轰隆隆的夏雷中绽放，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味你三年的学习生活，在惊喜中你会发现——美丽就在生活的路上，美丽就在身旁……
请以“收藏生活的美丽”为题目，写一篇不少于600字的作文，文体不限。
要求：⑴除诗歌外，文体不限；
⑵不少于600字；
⑶书写工整、规范、美观；
⑷不得出现真实的人名、校名、地名。
作文。(60分)
请以“难忘那一缕芳香”为题目，写一篇文章。
要求：①诗歌外，文体不限；
②自定立
意，写出真情实
感；
③字迹工整，书面整沾；
④不少于600字。
作文(60分)阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)
请以“想起了_________”为题，写一篇文章。
要求：（1）在文题横线上填写上人、物、景、事等方面的词或短语；
（2）文体自选，除诗歌、剧本外；
（3）不少于600字；
（4）文中不得出现真实的地名、校名、人名。
作文
请以“在路上”为题目，自选文体(诗歌除外)，写一篇不少于600字的文章。