下图表示某地云杉林的形成过程。下列相关叙述正确的是( )
| A．该群落的演替属于初生演替，群落结构越来越复杂 |
| B．演替的方向和速度主要与气候、土壤等条件有关，与人类活动无关 |
| C．在群落演替过程中，群落的物种构成不断地发生着改变，④→⑤过程中，云杉逐渐成为主要物种 |
| D．在⑤云杉林群落中有明显的垂直结构，没有水平结构 |
为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA （生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射根部（如下图），测得根的弯曲角度及生长速率如下表: 
| 处理方式 测定指标 |
外源生长素（mg/L） |
NPA(μmol/L） |
|||
| 0 |
0．001 |
0．01 |
0．1 |
3 |
|
| 弯曲角度a（度） |
37 |
40 |
31 |
22 |
16 |
| 生长速率（mm/天） |
15 |
17 |
13 |
11 |
8 |
据此实验的结果，不能得出的结论是
A．根向光一侧的生长速率大于背光一侧
B．生长素对水稻根生长的作用具有两面性
C．单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响
D．单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关
某植物正常传粉形成幼果后，用较高浓度的生长素类似物喷洒幼果，可能出现的是
| A．种子明显增多 | B．形成无子果实 |
| C．部分果实脱落 | D．果实较大 |
图1为横放在地面上的植物的生长状况。图2表示植物生长素浓度对植物生长的影响曲线。试分析图1中C部位和D部位的生长素浓度相当于图2中的哪一区间
| A．Ⅰ～Ⅱ区间和Ⅱ～Ⅲ区间 |
| B．Ⅱ～Ⅲ区间和Ⅰ～Ⅱ区间 |
| C．Ⅲ～Ⅳ区间和Ⅰ～Ⅲ区间 |
| D．Ⅰ～Ⅱ区间和Ⅲ～Ⅳ区间 |
某生物兴趣小组利用刚宰杀的家兔探究影响促甲状腺激素(TSH）分泌的因素，实验结果如下图所示。下列分析中不合理的是
| A．3号瓶、4号瓶、5号瓶对比说明甲状腺激素和下丘脑影响TSH的分泌 |
| B．2号瓶和5号瓶对比说明垂体对下丘脑分泌TSH有促进作用 |
| C．1号瓶、2号瓶、3号瓶对比说明TSH是由垂体分泌的 |
| D．3号瓶、4号瓶对比可知，甲状腺激素对TSH的分泌有抑制作用 |
不同生物的生命活动的调节机制不尽相同，以下有关叙述错误的是
| A．单细胞动物只有体液调节，而人体内则具有神经—体液—免疫调节网络 |
| B．兴奋的传递体现了生物膜的信息传递功能，依赖于生物膜的流动性 |
| C．有的内分泌腺直接受中枢神经系统的调节，可看做反射弧的组成部分 |
| D．在高等动物和人体内，兴奋在反射弧的神经纤维上是双向传导的 |