读图，回答下列问题。（8分，每空0.5分）
（1）写出下列地形名称：
A是 (山脉)；
B是 （山脉）
C是 (山脉)；
D是 （山脉）
E是 (山脉)；
F是 （山脉）
G是 (山峰)；
H是 （山脉）
（2）B山脉位于我国地势第 级阶梯上；E山脉位于 省境内，它是我国地势第 级阶梯和第 级阶梯的分界线。
（3）C山脉的东侧是 平原，西侧是 高原；H山脉是江西省和 省之间的山脉；G山峰位于中国与 （国家）边境处。
读经纬网图和某地等高线地形图，回答问题。
（1）玲玲家的经度是 ，纬度是 。贝贝家位于玲玲家的 方向。根据地球自西向东的自转规律，同一天，玲玲和贝贝先看到日出的是 。
（2）在等高线地形图ABCD四处中，属于陡崖的是 处； A处与C处的相对高度是 米，图示范围的地形类型应是 （“山地”或“平原”）。若测得C、D两地图上距离2厘米，那么两地实际距离是 _______千米。
（3）某徒步旅行者在山区迷路，当他发现一条小溪时，果断沿着小溪向下游前进，摆脱了困境。请解释这种做法的合理性 。
读图1和图2，回答问题：
（1）A点的经纬度是 、 ．
（2）B点位于东西半球中的 半球．
（3）C点的气候特征是 ．
A．终年炎热干燥 B．降水可分旱雨两季 C．终年高温多雨 D．终年温和湿润
（4）今年（6月17日）同学们正在进行紧张的考试，此时地球公转到了 ．
A．①→②之间 B．②→③之间 C．③→④之间 D．④→①之间．
临沂某中学八年级地理兴趣小组，在“五一”期间对A山进行了实地考察．结合A山所在区域的等高线地形图（如图），完成下列问题．
（1）在等高线地形图上，A、B两山顶标有数字440（米）、480（米），这两个数字指的是 （海拔或相对高度）．
（2）登山路线规划有①、②两条，为安全起见，兴趣小组选择了①路线，请解释理由． ．
（3）兴趣小组测量出甲村到登山路线①的图上距离为2厘米，则实地距离是 千米．
（4）登上A山山顶后，兴趣小组发现B山在他们的 方向．
（5）兴趣小组在考察中发现该区域农业部门的布局非常符合“因地制宜”发展原则，那么甲村周围和山上的农业部门分别是什么？
（6）兴趣小组考察发现，甲村为图示区域最大的聚落．该聚落形成的有利条件有哪些？
读地球公转示意图，回答问题。(5分)
（1）观察地球公转示意图得知，一年中，太阳光线的直射点有规律地在 之间来回移动。
（2）地球公转至乙位置时为北半球的 (节气)，此时，我们居住的小区房间内能够被太阳光照射到的面积为一年中的 (最大、最小)值，北京的昼长达到一年中的 (最大、最小)值。
（3）在低纬度、中纬度和高纬度地区中，四季更替最明显的是 地区。
读某地区等高线地形图（单位：米），完成下列问题．
（1）①处所在的山体部位名称是 ．
（2）图中A山顶位于B山顶的 方向．
（3）②处的海拔可能是 ．（填字母）
| A．360米 | B．50米 | C．140米 | D．260米 |
（4）③处会形成瀑布，说明理由．
（5）④河段和⑤河段流速较快的是 ．（填序号）
（6）⑥处登山者能否看到⑦处的登山者，说明判断依据．