为推动教育均衡发展，山东省实施了“齐鲁名师名校长”建设工程、“中小学万名骨干教师培训工程”、“中小学教师全员远程研修工程”三大工程。到2015年将建设20个教师培养培训一体化的省级教师教育基地，建设100个左右县级教师教育基地。这些举措极大地改善了义务教育资源分布的“软环境”。
（1）山东省的上述做法表明了什么?
（2）保障义务教育均衡发展有什么意义?
材料一：民以食为天，食以安为先。近年来发生在食品安全领域问题花样不断翻新。“黑皮花生”、“鸡蛋精”、“人造鱼肚”、“毒胶囊”等等，全国人大代表朱张金通过动手演示和口头介绍，让一批我们闻所未闻的有毒食品和有毒添加剂暴露出来，让人观后大有触目惊心之感。
材料二：观察下图
（１）上述材料中的消费者的哪些权利受到侵犯？
（2）请你为维护消费者权益寻找法律依据。（至少写出两部法律名称，2分）
（3）请为了减少类似事件的发生，你认为各方面应该怎么做？（至少从三个方面回答，6分）
013年7月1日起，新修订的《老年人权益保障法》正式实施。新法规定，与老年人分开居住的家庭成员，不常看望老人将属违法。有的同学对此新规定不以为然，认为子女保障父母衣食无忧就行了，子女要忙自己的事情，没必要花那么多的时间在父母身上。请对此观点进行评析。
2013年度“中国大学生自强之星标兵”——王家超，一次意外让他失去左臂，顽强的他用坚韧不拔的毅力找到了自身价值。三次参加残奥会，数次登上国际奖台。
请结合所学知识回答下列问题：
（1）王家超的事迹让人震撼，请写下你的一句感言。
（2）结合王家超的事迹，谈谈坚强意志对青少年健康成长有何好处？
材料一：2013年7月17日，习近平在中国科学院考察时强调，深化科技体制改革，增强科技创新能力，真正把创新驱动发展战略落到实处。
材料二：2013年3月21－24日以“创新·体验·成长”为主题的第28届福建省青少年科技创新大赛在漳州正兴学校举行，本届竞赛活动展现了许多中小学生的奇思妙想。
（1）上述材料共同说明了什么？
（2）请你为我省举办青少年科技大赛提供理论依据。
2013年5月17日，中央新疆工作座谈会通报：自新一轮援助新疆工作以来，已累计实施援疆项目2378个，拨付援助资金248 . 6亿元人民币，超出国家核定额度26 . 5 % ，可谓举全国之力建设美好新疆。
（1）我国在新疆等少数民族地区实行一项什么基本政治制度？
（2）举全国之力建设美好新疆表明我国处理民族关系坚持了什么原则？
（3）作为中学生我们如何用实际行动维护民族团结的义务？