2013年全球发生了两次日食和三次月食，我国公众观赏了其中的两次月食。对于这些日月食的时间和最佳观测地点，许多天文机构及专家早有了精确的预报，与古时人们不能认识其现象与本质形成鲜明对比。从哲学的基本问题看，这体现了（ ）
| A．思维与存在的辩证关系问题 | B．思维与存在何者为第一性 |
| C．哲学是世界观和方法论的统一 | D．思维与存在有没有同一性 |
据某商城数据显示，随着雾霾天气长期大范围持续，空气净化器日益走进普通百姓家庭，售价看涨的走势成为该行业发展的催化剂。不考虑其他因素，能正确反映这种变动传导效应的是（注：D、S为变动前，D1、Sl为变动后）
习近平总书记在北京文艺座谈会上的讲话中指出，文艺创作最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活。这蕴涵的哲学思想有（）
①人民群众是社会实践的主体
②人民群众利益为最高价值标准
③人民群众决定社会形态的更替
④经济基础是由上层建筑决定的
| A．①③ | B．③④ | C．①② | D．①④ |
2015年9月3日，我国隆重举行了纪念抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年活动，国家主席习近平发表重要讲话强调，决不允许否认和歪曲侵略历史，决不允许军国主义卷土重来，决不允许历史悲剧重演。这一态度（）
| A．体现了矛盾的普遍性与特殊性的统一 |
| B．做到了理论与实践的具体的历史的统一 |
| C．克服了价值判断与价值选择的主体差异性 |
| D．坚持了唯物辩证的自然观与历史观的统一 |
从儿童时期开始，我们接受的教育大多是“非黑即白”：只有标准答案是对的，其他答案则不被允许和接受。长此以往使得我们只被动接受“标准答案，”不敢尝试新事物。这给我们的反思是（ ）
| A．应善于寻找新思路，适度否定现存一切事物 |
| B．要以创新思维指导我们认识世界和改造世界 |
| C．推动教育的发展应创造思维活动的客观规律 |
| D．需在实践中推翻真理，实现真理的自我超越 |
“己所不欲，勿施于人”是儒家思想的精华，也是中华民族根深蒂固的线条，被称为人际关系的“黄金定律”，镌刻在联合国总部的大厅上。这说明（）
| A．传统习俗对人们精神生活产生持久影响 |
| B．文化影响着人们的交往行为和交往方式 |
| C．传统文化对社会和人的发展起积极作用 |
| D．文化对人的影响来自于特定的文化环境 |