(12分) 解磷微生物能分解有机磷，可降低水体富营养化程度。下图是从湖泊污泥中筛选解磷微生物的过程示意图，下表是分离纯化的结果。请回答下列问题：
（1）培养基的成分主要有牛肉膏、蛋白胨、NaCl及无菌卵黄液，其中 主要提供有机磷。从土壤中富集解磷微生物时，应选用 (固体、液体)培养基。
（2）在倒平板前，应对玻璃器皿和培养基灭菌，灭菌方法是 。配制成l0-1浓度稀释液时，用无菌移液管从富集液的上清液中吸取1mL，移入盛有 mL无菌水的试管中，并依次配制10-2～10-10的梯度稀释液。
（3）过程②、③为菌种分离纯化的过程，接种方法分别为 、 。
（4）分析菌种的分离纯化结果，应选择为_____号菌落进行扩大生产，原因是 。
(10分）如图是一种化合物的结构示意图,请根据图解回答下面的问题（第2小题每空一分）
⑴该化合物的具体名称是 ,组成该化合物的基本结构单位是 ,其结构特点是
⑵该化合物的基本连接键是 ,是由一个 与另一个 缩去一分子 形成的。
(3)如果该化合物的相对分子质量是a,则组成该化合物的基本单位的平均相对分子质量是 ,若R1、R2、R3既可以相同也可以不同,理论上生物体可以形成 种上图所示化合物。
为进一步确定不同的A、B、C、D、E五种物质（或结构）的具体类型，进行了下列实验，现象与结果如下：
①各种物质（或结构）的性质、染色反应的结果，见下表：
| A |
B |
C |
D |
E |
||
| 猪血 |
蛙表皮 |
马肝 |
棉花 |
霉菌 |
||
| 水溶性 |
+ |
+ |
- |
- |
+ |
|
| 灰分 |
+ |
+ |
- |
- |
- |
|
| 染色反应 |
甲基绿溶液 |
- |
+ |
- |
- |
- |
| 斐林试剂 |
- |
- |
- |
- |
- |
|
| 苏丹Ⅲ溶液 |
- |
- |
+ |
- |
- |
|
| 双缩脲试剂 |
+ |
+ |
- |
- |
+ |
|
| 碘液 |
- |
- |
- |
- |
- |
注： +：有（溶解）； -：无（不溶解）；灰分指物质充分燃烧后剩下的部分。
②A为红色，检测A的灰分后发现其中含有Fe元素。
③将适量的E溶液加入盛有D的试管中，混合一段时间后，混合液能与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀。
根据以上实验现象和结果，推断出：
A、； B、； C、； D、； E、。
[生物—选修1：生物技术实践]
请回答下列有关问题：
（1）微生物培养中的无菌技术主要包括。
（2）如图为倒平板操作过程，操作时要待培养基时，在附近进行。制备固体培养基时，要待平板冷凝后，将平板倒置，其主要目的是。
（3）生产中通常用葡萄作原材料制作果汁、果酒及果醋。
① 果醋的制作需要醋酸菌。醋酸菌是一种好氧细菌，只有当氧气充足时，才能进行旺盛的生理活动。当氧气充足、缺少糖源时醋酸菌将乙醇变为__________，再进一步转变为。
② 果胶酶能够提高葡萄的出汁率并使浑浊的果汁变得澄清，其原因是。
③ 从发酵条件看，果酒和果醋的制作过程的不同之处主要是。
(10分）某稻田生态系统中，水稻长势喜人，农民正忙着进行除草、治虫、施肥等生产活动。根据生态学的原理，分析回答下列问题：
(1) 流入该稻田生态系统的总能量是，水稻和杂草的种间关系是。
(2) 从能量流动的角度分析，农民除草、治虫的目的是。
(3) 从物质循环的角度分析，稻田生态系统中要不断施加氮肥，主要原因是。
(4) 水稻收获后，农田弃耕，很快就变成了杂草和昆虫的乐园。农田的这种群落演替类型属于。
(9 分）玉米是一种雌雄同株的植物，其顶端开雄花，中部开雌花，雌花既可接受同株的花粉，又可接受异株的花粉。玉米的子粒颜色(黄色和白色）由一等位基因A、a控制，甜度（甜和非 甜）由另一对等位基因B、b控制。现将纯种黄粒非甜玉米（甲）与纯种白粒甜玉米（乙)实行间行种植，在亲本植株上收获子粒(F1)，统计结果如下表所示。
回答下列问题：
(1) 根据以上的统计结果可以判断：子粒颜色中_______为显性，玉米甜度中_______为显性。
(2) 甲所结的黄粒非甜子粒的基因型为.乙所结的黄粒非甜子粒的基因型为。
(3) 玉米子粒表现为甜是由于可溶性糖不能及时转化为淀粉而引起的，这一事实表明控制甜度的基因是通过控制实现对甜度的控制。
(4) 要进一步研究基因A、a和B、b不位于同一对染色体上，可以选择(甲或乙）植株上所结的黄粒非甜玉米与白粒甜玉米进行杂交，如果后代，表明A、a和B、b不位于同一对染色体上。