阅读下面一段文言文，完成小题。买鸭捉兔苏轼昔有人将猎而不识鹘-优题课

《论语》十则
子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》)
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)
子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”(《为政》)
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）
子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）
翻译下面划线的字。
（1）为人谋而不忠乎？（）（2）诲女知之乎（）
（3）是知也（）（4）不亦说乎？（）
把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）温故而知新，可以为师矣。
（2）学而不思则罔，思而不学则殆。
简答。
（1）请从文中提炼出四个成语。
（2）如果有一位同学要你做他自己不愿意的事情，而你也不愿意做，请你选择上面的一句格言来婉拒他。

阅读下面选文，完成题目。　　
【甲】蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。……吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之……今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”
余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。（选自《捕蛇者说》）
【乙】陶侃尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：“行道所见，聊取之耳。”侃大怒曰汝既不田而戏贼人稻！执而鞭之。是以百姓勤于农植，家给人足。《晋书》
解释下面句子中划线的词语。
（1）又安敢毒耶毒：
（2）则久已病矣病：
（3）则弛然而卧弛然：
（4）执而鞭之鞭：
下面句子中划线词意思相同的一组是( ) (3分)

A．退而甘食其土之有是进亦忧退亦忧

B．陶侃尝出游予尝求古仁人之心

C．若毒之乎皆若空游无所依

D．殚其地之出出则无敌国外患者

请用现代汉语翻译下列句子。
①今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”
②行道所见，聊取之耳。
请用“/”给下面句子断句。（断两处）
侃大怒曰汝既不田而戏贼人稻
甲乙两文的作者都是地方官，根据两段文字中划线句子，试比较两位父母官的异同

自护其短
北人生而不识菱者，仕于南方。席上啖菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知。并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”。
解释文中加点的词。
①席上啖菱（） ②或曰（）
③啖菱须去壳（） ④欲以清热也（）
下列句子中加点的“以”作“因为”解释的一句是（）

A．欲以清热也。

B．此独以跛之故，父子相保。

C．以土砾凸者为丘

D．温故而知新，可以为师矣。

这则寓言的寓意是什么？

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚁成雷，私拟作群鹤舞空心之所向，则或千或百果然鹤也昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞余年幼，方出神，不觉呀然惊恐神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
解释下列加线的词。
①徐喷以烟：② 鞭数十：
③方出神：④ 项为之强：
下列句子中“之”的用法不同于其他三项的是（）

A．故时有物外之趣	B．昂首观之，项为之强
C．见二虫斗草间，观之，兴正浓	D．鞭数十，驱之别院

翻译下面语句
见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。
仔细阅读全文，简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么？“我”从小就有如此情致，以至后来成为文学家，请简要说说你从中得到什么启示？

阅读《唐雎不辱使命》，完成题目。
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
解释下列各句中划线的词语
①唐雎不辱使命（）②大王加惠（）
③而君逆寡人者，轻寡人与（）④长跪而谢之曰（）
下列各句中划线的“以”与“以头抢地耳”中的“以”用法相同的一项是（　）(2分)

A．寡人以五百里之地易安陵	B．而君以五十里之地存者
C．以君为长者	D．徒以有先生也

翻译文中加横线的句子。
（1）虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
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（2）亦免冠徒跣，以头抢地耳。
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选出下面说法不正确的一项是（）

A．语段选自东汉末年刘向编辑的《战国策》。

B．秦王以五百里易安陵，其实是包藏祸心，以强凌弱。

C．唐雎不畏强暴，冒死与秦王抗争，终于使秦王理屈色挠。

D．文章主要通过语言描写来刻画人物形象。

第三段中，唐雎为什么要列举专诸刺王僚等历史事实？
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A．择其善者而从之（《<论语>八则》）	B．先自度其足，而置之其坐（《郑人买履》）
C．乃以瓦布之，而动如初（《梵天寺木塔》）	D．拔山倒树而来（《幼时记趣》）