依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
品茶，亦可谓品历史，品文化，一盏佳茗在手，盏中是清淡的龙井，鼻端 的茶香似有若无，思绪慢慢随着汤茶中的涟漪向悠远的中华文明 开来，细细地品，那寖泡在盏中的不是茶，而是滚滚红尘中偶尔 的一颗散淡的心。
| A．缭绕荡漾歇息 | B．环绕荡漾栖息 |
| C．环绕飘扬歇息 | D．缭绕飘扬栖息 |
对下面句子的修辞方法判定有误的一项是（）
| A．苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。（拟人、比喻） |
| B．唉，我现在想想，那时真是太聪明了！（反语） |
| C．容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。（反复、排比） |
| D．唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。（引用） |
下列句子的标点符号使用正确的一项是（）
| A．每年6月5日是世界环境日，为了倡导公众积极参与环境保护，今年我国确定的主题是“共建生态文明，共享绿色未来。” |
| B．传说农历五月初五“端午节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。因为屈原，人们记住了端午。也因为端午，人们记住了屈原。 |
| C．京剧雍容华美，昆曲典雅精致，越剧宛转悠扬 ，秦腔朴实无华，梆 子戏高亢悲凉；中国的戏曲艺术博大精深，异彩纷呈。 |
| D．为庆祝中国共产党建党90周年，北京日报与北京市地方志编纂委员会联合举办了《回望红色足迹，我的亲历感动》征文活动。 |
下列句子中没有语病的一项是（）
| A．理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。 |
| B．不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。 |
| C．我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。 |
| D．同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。 |
下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（)
A．这么多树根在大地里面触类旁通，吸收着大地母亲给予的食粮的供养。
B．庆祝“六一”的晚会上，俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。
C．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。
D．“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
下列词语书写完全正确的一项是（）
| A．喧闹寒暄获益匪浅轻歌慢舞 |
| B．要诀决择出奇治胜融会贯通 |
| C．蓬篙竹蒿相濡以沫戛然而止 |
| D．斑斓谰言好高骛远苦心孤诣 |