书面表达。（本题共15分）
假设你是李明，请你根据下列提示，写一篇70词左右的短文介绍一下你和你最好的朋友Jack。
1. 我今年15岁，Jack也是15岁。
2. 我个子高，强壮，Jack比我矮，他比我更沉着。
3. 我喜欢运动，擅长打篮球，Jack喜欢音乐，擅长唱流行歌曲。
4. 我们都喜欢看电影。
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
今天是星期六，七年级五班的同学们正在公园里野餐，请根据提示词写一篇50词左右的短文来描述一下这会儿公园里的场面。
提示词：now, swim, read, sing, dance, drink, play
Li Lei是一个13岁的男孩，现就读于光明中学八年级（9）班，他的英语学得很好，他感到很满意，也很高兴。但一年前他的英语却不好。
请根据以上内容写篇短文（不少于50词），把他现在和一年前的感受写出来。（提示：多用“系表”结构）
根据提示写一篇英语短文。（不少于80词）
假如现在是晚上八点，你在做作业，哥哥和爸爸在下国际象棋（play chess），妈妈在看电视，奶奶在听音乐，爷爷和叔叔在谈话，大家都很忙。
假如你叫张蒙，班主任李老师想了解班级同学的状况，以便有针对性地对学生进行考前心理疏导。请你根据下面的内容要求，给班主任李老师写封e-mail ，说明自己的情况，并请她给你提一些建议。内容要求：
1、学习任务重，睡眠不足，缺少体育活动。同学间缺乏沟通和交流。
2、在家不允许看电视、上网、听音乐等。
3、词数80左右。文中不得出现真实的校名、姓名。
4、开头和结尾已给出。不计入总词数。
根据每题所提供的情景和提示词写一个与图画内容相符的句子。（要求用上提示词）
12345(Karl; afraid ; see)
(they; play; now )
(Rita; yesterday afternoon )
(we ; next week )
(Stepthen; worry )