书面表达（共15分）
同学们！你们已经学了半个学期的英语，对你们的英语老师了解多少？请以My English Teacher 为题写一篇小短文，向大家介绍一下你们的英语老师。
提示;1. 书写务必规范，整洁
2．包括：姓名、年龄、国籍、外貌、衣着、服装的颜色等。
3．字数约50字
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假如你是王海，请根据下列信息介绍一下你在学校的课程和对课程的喜好程度。可适当展开想象。开头已给出。
| Time |
Subjects |
Likes or dislikes |
| 8:00-8:45 |
English |
Interesting |
| 8:55-9:40 |
Chinese |
Easy |
| 10:10-10:55 |
Math |
Boring |
| 14:00-14:45 |
Biology |
Difficult |
| 15:50-17:00 |
Outdoor activities |
… |
要求：内容贴切，句意通顺，单词拼写正确，书写工整。60个词左右。
Hi! I’m Wang Hai. I am a student in No. 2 High school. __________________________
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假如你是Zhang Lin，你的笔友Li Hua来信询问你学英语的方法。请你给他写一封回信，并给他提一些学好英语的建议(至少两条建议)。回信的开头已给出，不计入总字数。
Dear Li Hua,
Thanks for your letter. You asked me __________________________________
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Yours sincerely,
Zhang Lin
假如你是李明，最近，你的朋友张华因上学期考试不利，学习消极应付。请你用英语给他写一封e-mail,指出其消极行为可能带来的不良后果，并结合自身实际，提出新学期应采取的积极态度和应对方法，鼓励他努力学习。词数：80-100
Dear Zhang Hua,
I’m sorry to hear that________________________________________________________
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Yours
Li Ming
以Saving the Earth为题写一篇80词左右的英语短文，你可以先拟出人类对地球的危害之举，再写出导致的问题，最后提出你的建议。
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请以 “My School Life” 为题写一篇70词的英语短文。要点如下：
1.学校大而且漂亮，有三栋大楼，一个图书馆，里面藏书很多。
2.上午9:00开始上课，下午4:30结束。
3.我们不需早起，有大量时间从事课外活动。每天只有半小时作业。
4.我们的课程有语文，数学，地理，电脑等，我最喜欢。。。，因为。。。
5.我们有许多兴趣小组和课外活动。在班上我参加的俱乐部最多。
我们总是玩得开心。