书面表达(本题共20分)
假设你是九年(1)班班长李宇,你的一位美国朋友Mike在中国学习中文两年,即将回国,你邀请他参加为他举办的欢送会( farewell party),现在根据以下提示,你给他写封电子邮件。
写作要点:
祝贺他顺利通过所有考试,他的学习进步(progress)很大,为他感到骄傲。
感谢他帮助你们学英语并介绍至少两种他帮助你们学习英语的方法。
时间:星期六晚六点。
地点:阳光俱乐部(the Sun Club)。
写作要求：
不得使用真实的姓名和学校名。
可适当加入细节，使内容充实，行文连贯。
字迹工整、语言精练、表达准确、条理清晰。
至少80词。
Dear Mike,
How are you doing?
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Would you please write me back or give me a call ?
Best regards,
Li Yu
请根据中文提示写一篇英文短文。
要求：1.必须包含以下要点，可适当发挥；2.书写工整、规范；3.词数：60词左右。
提示要点如下：
我叫Nick，今年13岁，在七年级一班。
我的学校是一所现代化的学校，有2个电脑房。
我有几个新朋友，放学后我们经常一起做作业。
我的英语老师是Mr. Liu，他喜欢听音乐和看英文报纸。
我们都非常喜欢我们的学校。
假设你的朋友叫里奥，请以“My good friend”为题，用英文写一篇短文，简要介绍一下他的情况。
要点如下：（词数70个左右，开头已给出，不计入总词数）
里奥长着一张国字脸和一头深棕色的头发，脸上总是带着笑意。
他有礼貌，待人和善，富有幽默感，经常给我们讲一些滑稽的笑话。
他也很乐于助人，上周六...（一句话举例说明）
他身体强壮，擅长打棒球，长大后想要成为一名杰出的棒球运动员。
My good friend is Leo.
请以“我的理想中的学校 ”为题写一篇60—80词左右的短文.
要点如下：
⑴ 每天上午8：00上课，下午4：00结束。有足够的时间进行课外活动 ，每天只有半小时的作业。
⑵ 在学校餐厅(dining hall)吃午饭，可以选择食物吃。
⑶ 有一个很大的图书馆，里面有许多有用的书，经常可以借书看
⑷ 周末有较多的空闲时间， 可以经常进行学校校游。总是玩得很开心。
My ideal school
书面表达根据中文提示，写一篇英语短文介绍一下你的学校和英语老师Lucy。要求：语言流畅，条理清晰，词数不少于70词。要点包括如下：
1.我学校生活丰富多彩,每天只有半小时的作业，有许多课外活动。每年学校旅游两次。
2.我们学校有大约180个老师和1000名学生，早上八点开始上课，晚上5点半放学。
3. Lucy是我的英语老师，她比我妈妈瘦一点，脸上总是挂着微笑。
4.她能令每堂课都很有趣，并经常在课后帮我们辅导作业。
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根据下表内容，以My Best Friend为题写一篇短文，介绍你的朋友Tony.
| 姓名 |
Tony |
学校 |
Xin Hua Middle school |
年级 |
八 |
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| 外貌 |
方脸，由于太多的家庭作业而戴眼镜，高而强壮，脸上总是带着微笑 |
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| 性格及具体事例 |
乐于助人，经常….; 风趣，经常….; 诚实，能保守秘密。 |
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| 学校生活 |
男女混合学校，早上8点开始，下午3点半结束。 |
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| 最喜欢的学科：英语和地理，并且希望在16岁时能上驾驶课 |
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| 在学校有各种各样的课外活动和俱乐部，他可以… |
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| 未来计划 |
…. |
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要求：1、要求完整，省略号部分自行发挥。
2、不得出现真实的姓名和学校。
3、词数不少于100词，注意书写。
建议：先打草稿，再修改，最后誊写！