建设生态文明，坚持以兴林富民为宗旨，为维护国家生态安全、应对全球气候变化作出更大贡献。
材料一：中国森林资源概况分析
2012年我国森林资源受损成因分析
注：森林生物灾害又称森林病虫鼠害，指森林中的微生物、昆虫、鼠类的生存和活动，当其超过一定限度时就给森林带来灾难，使林木死亡，减产。
（以上数据源于2013年国家林业局第七次全国森林资源清查）
材料二：2014年11月24日，广州供电局推出一站式电子账单管理服务，助您以简便方式储存及管理账单，让您随时随地查看电费账单信息，省时轻松，为环保加分。
（1）结合材料，描述我国森林资源的现状，并简要分析森林资源受损的危害。
（2）结合表格和材料，请你就公民节约和循环利用木材资源提出具体措施。
材料一：欣赏漫画《隐私》
材料二：初中生小明在日记中写道：“我都上初中了，父母还把我当成小孩子看待。无论我做什么事，他们总是不放心，一遍一遍地嘱咐，没完没了，真烦死我了！”“我的父母很固执，根本听不进我的意见。”“父母不理解我，无论我交朋友、穿着打扮，还是吃东西、看课外书，只要是我的事，他们都要干涉，我一点自由都没有，简直烦死人了。”
阅读上述材料，回答下面的问题
（1）你是否赞同漫画中父母的做法？为什么？
（2）导致小明感觉“烦死人了”的原因是什么？
（3）请你为解除小明的烦恼给他的父母提几条建议。
认真观察图片，然后写出你的观后感。
2014年6月22日，正在卡塔尔多哈召开的第38届世界遗产大会宣布：中国独立申请的文化遗产项目“大运河”以及由他国联合申请的“丝绸之路”申遗成功。至此，中国的世界遗产总数达到47项，继续稳居世界第二。听到这个消息同学们纷纷议论。
甲：申遗成功与我们中学生无关，没必要关注，况且申遗对个人、社会也没有什么影响，毫无意义！
乙：现在由于过度开发和不合理利用以及盗窃和走私等行为，使得许多重要文化遗产遭到破坏甚至消亡。这种现象真令人担忧！
（1）假如你也参与讨论，请结合材料并运用所学知识对甲的观点进行评析
（2）请你就乙揭示的问题为保护文化遗产提两条合理化的建议。
“手拉手”互助活动是少年儿童之间结对交友、互助互学、奉献爱心的一项实践性教育活动。许多学生在帮扶过程中结下了深厚友谊。以下是白雪和她几年前的帮扶对象柠檬之间的对话：
（1）看了柠檬家乡的变化，你有何体会？
（2）请运用所学知识回答白雪的疑问。
【科技创新】
材料一：2013年6月11日17时38分，“神舟”十号成功发射。从“神一”至“神十”，从天地往返、出舱活动到交会对接……神舟飞天的壮美航迹，一次次将中华民族的崭新高度标记在浩瀚太空。我国载人航天工程自1992年启动以来，不断探索，成功发射10艘飞船，一个目标飞行器，5次把航天员送上太空。中国已成为世界上第3个完整掌握载人航天技术的国家。
材料二：2012年7月6日至7日，全国科技创新大会在北京举行。会议对深化科技体制改革、建设国家创新体系作出重大部署，并提出到2020年进入创新型国家行列。
（1）神舟飞天、太空交会对接，科技成果不断涌现，这说明了什么？
（2）请简要分析我国提出建设创新型国家的必要性。
（3）建设创新型国家，作为国家的小主人，我们应该作出哪些努力？