材料一：去冬今春，我国雾霾天气频发，从东北到西北，从华北到中部乃至黄淮、江南地区，都出现了重度和严重污染。大范围的雾霾天气使得高速公路上交通事故频发，城市各大医院里呼吸内科、过敏源测试料等接诊人数在短短几天时间里飙升了7至8倍.
材料二：中国环境监测总站的数据显示，2014年11月1日至12日，北京空气质量均为优良级别。2014年11月7日至2014年11月12日正值APEC会期，网络热议，将这样的蓝天称为“APEC蓝”，网民广泛支持留住“APEC蓝”，让“APEC蓝”蓝遍中国。
面对雾霾与“APEC蓝”，学校网站开展了校园信箱回帖活动，请你也参与其中。
（1）楼主：要想治霾和留住“APEC蓝”，国家应该坚持什么国策和实施什么发展战略？
跟帖：
（2）楼主：网民广泛支持留住“APEC蓝”，让“APEC蓝”蓝遍中国，网民支持的理由是什么？。
跟帖：
（3）楼主：“减少雾霾，留住“APEC蓝”从我做起”。为此，你在日常生活中能做到哪些？
跟帖：
（4）楼主：留住“APEC蓝”需要我们这一代人的努力，努力后你希望后代对我们有一个怎样的评价？
跟帖
胡斌同学非常喜欢文学，老师常说他语言表达能力极强，他的作文经常被老师在班里当作范文供大家欣赏学习。所以，胡斌觉得自己在写作方面有潜力。于是，他请朋友为自己画了幅“未来作家”漫画像，时常提醒自己“我将成为优秀作家”、“我一定成功”等，还坚持每天写日记。
请回答：
（1）胡斌同学是通过哪些途径认识自己的写作潜能的？
（2）胡斌同学又是怎样进一步发掘自己的写作潜能的？
（3）你结合自己的实际，制定一个切实可行的发掘潜能的计划。如：我打算开发自己哪方面的潜能？我设计的自我形象是（或我的理想是）
在开学后的第一个班会课上，小兴这样向同学们介绍自己：“我在小学时，被同学们称为小机灵、调皮鬼，叫我小机灵是因为我的动作比较灵活，头脑也比较聪明，我上课爱思考、爱发言，常受到老师的表扬；说我是调皮鬼，因为我好在教室里打闹，有时上课管不住自己，为此也被老师批评过。我的兴趣挺广泛，看书、下棋、摄影、旅游我都喜欢。我想在新的集体里改正缺点，与同学们互相帮助，做一名合格的中学生。”
（1）小兴对自己的认识正确吗？为什么？
（2）他运用了哪些认识自己的方法？
（3）除了上述方法，我们还可以通过哪些途径认识自己？
生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得充满活力和希望。请你从“珍爱生命”的角度判断，下列情境中的行为是否正确，并说明理由。
情景一：小月一家周末外出郊游，在城郊的农家饭馆里，老板推荐她们吃“独家” 提供的红烧穿山甲，保证风味一流，小月一家吃得很开心。
判断： ；
理由：
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情景二：小明家所在的商住楼起火了，火势相当猛烈，很快蔓延到小明家。独自在家的小明很害怕，缩在角落旁哭着，等着大火扑过来。
判断： ；
理由：
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情景三：小林从传媒报道中得知北京APC需要大批的志愿者，就打听好报名的事项，并动员身边的朋友一起报名参加了志愿者队伍。
判断： ；
理由：
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情景四：小芳妈妈希望她报考重点高中，但小芳觉得自己有服装设计方面的特长和潜能，所以最终说服妈妈让自己报考服装设计专业的职中。
判断： ；
理由：
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2013年中国达人秀16强决赛的舞台上有一位单腿舞者黎鸣，7岁时因车祸失去右腿。14年来，他凭借超人的毅力和艰辛的付出，执着地追求梦想，从不言弃。他用残缺的身体展现了舞蹈的唯美，用灵魂舞出生命的精彩，最终获得了“生命的律动”奖。
（1）单腿舞者黎鸣有哪些优秀品质值得我们学习？
（2）谈谈我们中学生在学习生活中如何保持乐观的心态?（至少三点）
以下是初一某班QQ群中几个同学的聊天记录。
小雪：2015年9月1日，令我终身难忘，我是中学生了！
小东：是啊，初中与小学相比变化真大……我感到有些不适应，这么多的功课，我都能学好吗？我能交到新朋友吗？
小明：我愿意和你交朋友啊。这几天好郁闷，8月31日开学暑假自主学习检测我的成绩很不理想，太难为情了，我真的比别人笨点。
小芳：不会啊，我觉得你很聪明，可能这次考试发挥不理想而已。只要自信，就能走向成功。
小明：谢谢你对我的鼓励，我一定会努力的！……
运用所学知识，结合材料回答下列问题：
（1）“我是中学生了”，小雪的话中透出她的心理品质是怎样的？
（2）进入初中，为了适应学校新生活，小东应该作哪些调整？
（3）面对考试不理想，从小明的话中可以看出他存在什么心理？
（4）“只要自信，就能走向成功。”请评析小芳的这句话。