(8分)（1）游标卡尺的读数为mm，螺旋测微器的读数为mm（-优题课

某兴趣小组利用拉力传感器和速度传感器“验证动能定理”。如图。他们将拉力传感器固定在小车上，用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与钩码相连接，用拉力传感器记录小车受到拉力的大小。在水平桌面上相距50．0cm的A、B两点各安装一个速度传感器，记录小车通过A、B两点的速度大小。小车中可以放置砝码。

下表是他们测得的数据，其中M是小车、砝码和拉力传感器的总质量，是两个速度传感器记录的速度的平方差，可以据此计算出M的动能变化量△E。F是拉力传感器受到的拉力，W是F在A、B间所做的功。

根据测量数据计算，表格中；W₃=。
根据表中的数据，在坐标纸上标出和W₃对应的数据点，并作出图线。

图线没有通过原点的原因可能是。

如图所示，若多用电表的选择开关处于下表中所指的挡位，请在答题纸的表格中填出相应的读数。

在“探究共点力合成规律”的实验中，某同学经历了以下实验步骤：

A．在白纸上按比例做出两个力F₁和F₂的图示，根据平行四边形定则作图求出合力F；
B．只用一个测力计，通过细绳把橡皮筋拉同样长度；
C．记下两个测力计F₁和F₂的读数，并且记录它们的方向；
D．在水平放置的木板上，垫一张白纸，把橡皮筋的一端固定在板上P点用两条细绳连接在橡皮筋的另一端，通过细绳同时用两个测力计互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋与细绳的连接点到达某一位置O，并记下此位置，如图所示；
E．记下测力计的读数和细绳方向，按同一比例做出这个力的图示，比较这个实测合力和按平行四边形定则求出的合力F，看它们的大小和方向是否相近；
F．改变两测力计拉力的大小和方向，多次重复实验，从实验得出结论。
上述实验步骤中有一步骤有明显的错误，这个步骤是（填选项前的字母）；
正确的操作应为。
将以上实验步骤按正确顺序排列，应为（填选项前的字母）。

有一个电阻，其阻值大约在40Ω—50Ω之间，现要进一步准确地测量其电阻，需测量多组数据，手边现有器材如下：
电源E（电动势12V，内阻为0.5Ω）；
电压表（0—3—15V，内阻约为10KΩ）；
电流表（0—0.6—3A，内阻约为1Ω）；
滑动变阻器R₁（阻值0—10Ω，额定电流2A）；
滑动变阻器R₂（阻值0—1750Ω，额定电流0.3A）；
开关S和导线若干。
电压表的量程应选，
电流表的量程应选，
滑动变阻器应选用。
在虚线方框内画出实验电路图。

在“互成角度的两个力的合成”实验中：（a）两个拉力F₁与F₂的作用效果与一只弹簧秤单独对橡皮条的拉力F′的作用效果相同，体现在两次拉橡皮条时把结点拉到。（b）以图所示的拉力F₁和F₂为邻边，作出平行四边形，平行四边形的对角线与拉力F′的图示时，说明F′与F₁、 F₂的合力F大小相等方向相同。（c）某同学利用坐标纸记下了橡皮条的结点位置O以及两只弹簧秤拉力的大小和方向，如图7所示。试在图中作出无实验误差情况下橡皮条此时的拉力图示，并用F₃表示该力。