书面表达
假如Peter是你的笔友，请根据下列表格所提供的信息, 写一篇短文介绍一下他的情况。要求：60词左右，可适当发挥。开头已给出，不计入总词数。
| Name |
Peter |
| From |
America |
| Age |
twelve years old |
| Looks |
head: big hair: short, blond eyes: small, blue |
| Clothes |
a white T-shirt, blue pants |
| Favorite |
color: blue food: hamburgers animals: lions |
| Timetable |
get up: 6:40 a.m. go to school: 7:15 a.m. have dinner: 6:30 p.m. |
Peter is my pen pal.
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以下是John 下周日（next Sunday）的活动安排，请根据下面所给的内容，介绍他一天的活动计划，要求字数70词左右，可适当发挥。
1．星期日七点半起床。
2．上午和妈妈一起去动物园。
3．中午(at noon)短暂休息(have a break)后去买东西。
4．下午和朋友一起去踢足球。
5. 他擅长阅读，晚上看《西行漫记》(Red Star Over China)
提示：请注意人称和时态
你在美国的笔友Sam 二月份要来北京游玩，他向你了解北京有哪些地方可参观。请根据要求用e-mail向他作介绍。
词数100左右。开头已给出，不计词数，尽量用上以下提示词
提示：capital, tourist attraction, the Forbidden City, the Imperial Palace, the Summer Palace, spend summer time, Beihai Park, the Great Wall, one of the seven wonders, be proud of
人类只有一个地球。根据提示，以“Saving the Earth”为题，写一篇80词左右的短文。
提示: 1.如何保护环境已成为世界最大难题之一；
2.各种污染破坏环境，损害健康；
3.不要乱倒垃圾，乱排废水；
4.我们应该保护环境，使我们的家园更加美丽。
为了使同学们更加健康快乐地成长，学校决定向同学们征求建议。你可以从学校和老师两个方面分别提出若干建议。
三年前，李强的父母在一次交通事故中双双死去，他只能和年迈的爷爷、奶奶生活在一起，贫困的生活使他不得不辍学在家。后来，他得到了希望工程的捐助……，请以此为话题写一篇短文。（要求用上所有的提示词）词数60-80个。
提示词：die of, leave school, return to, work hard, help others, want, grow up.