书面表达
假如Peter是你的笔友，请根据下列表格所提供的信息, 写一篇短文介绍一下他的情况。要求：60词左右，可适当发挥。开头已给出，不计入总词数。
| Name |
Peter |
| From |
America |
| Age |
twelve years old |
| Looks |
head: big hair: short, blond eyes: small, blue |
| Clothes |
a white T-shirt, blue pants |
| Favorite |
color: blue food: hamburgers animals: lions |
| Timetable |
get up: 6:40 a.m. go to school: 7:15 a.m. have dinner: 6:30 p.m. |
Peter is my pen pal.
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书面表达，共15分。
请根据下面的提示词，描述你的房间。
1. schoolbag,on,bed
2. computer,on desk
3. dog,under,chair
4. computer,on,desk
5. books,in,bookcase
This is my room.
请以“My Best Friend”为题，写一篇不少于60个单词的作文
我最好的朋友是我的一个同班同学，她的名字叫玛丽。我们每天一起上学，一起回家。我们经常互相帮助，并向对方学习。
我们有着相同的爱好——集邮。她有很多漂亮的邮票，并为此十分自豪。有时，她会把其中的一些邮票给我。我认为她是个非常好的女孩。我们会成为永远的朋友。
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短文写作。（本题14分）
每个人的成长都是一种蜕变的过程，从幼稚走向成熟，从逆境走向成功。请你用英语写一篇80词以上的短文，谈谈你在成长过程中所经历的最大的一次转变。
内容要求：
1. 变化前后分别是什么样子的？
2. 促成你转变的主要原因是什么？
3. 你为此变化付出了怎样的努力？
注意：短文中不允许出现与考生本人相关的真实姓名和校名等信息。
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将下列提示词连成一段小短文，要求篇章结构合理、语言表达准确。每小题字数50词左右。
trouble, learn, poor, practice, improve
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早餐对我们学生是很重要的。很多学生不吃早餐就上学，这对健康是有害的。 食物能够提供我们能量。如果我们不吃早餐，我们就不能专心听讲；如果没有足够能量，我们就无法增强体质，保持活力。所以，吃了早餐再上学，这是很重要的。
请你以“Breakfast”为题，写一篇不少于60词短文，。
提示词：enough, energy, carefully, active.
Breakfast
It is very important for students to have breakfast. _________________________
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