句子万花筒。
（1）母亲见到汤姆回来了很高兴。（改为反问句）
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（2）花园里的花都开了。（改为拟人句）
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（3）雨来望着妈妈笑。（扩句：至少扩两处）
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（4）爸爸常严厉地斥责法布尔。爸爸没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。（改成用上关联词的句子）
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（5）写一副你积累的对联：__________________________________________
写一句你收集的歇后语：_________________________________________
（6）如果你班上有同学不喜欢读书，你会用哪句名言来劝说他？
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（7）无数的工厂把污水排进黄河，致使它污染严重。请为黄河写一则公益宣传语。
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写出下列句子运用的修辞手法。
①小明家的房子小得只有书桌那么大。（）
②小草偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的。（）
③难道不耕耘也会有收获？（）
④它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（）
⑤胡杨是挡在沙漠前的屏障，身后是城市，是村庄，是青山绿水，是并不了解它们的芸芸众生，可它们不在乎（）
表现人物神态的成语：
（专心致志）、 （）（）
表现人物品质的成语：(坚贞不屈)、（）（）
表现景色优美的成语：(鸟语花香 )、（）（）
把下列成语补充完整，
临危（）（）其实 ( )钉（）铁（）壮志
前（）（）继中流（）众志（）同仇（）
选择其中一个词语造句:
辨字组词。
蹈（）辩（）熬（）蔓（）姆（）
稻（）辨（）傲（）漫（）拇（）