妙笔生花。
你听到过花开的声音吗？其实花开也是有声音的，只要你用心去听，就会听到！请你仿照《下雪的声音》的写作方法，来仿写一篇。
仿写句子。
为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争!
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联系上下文理解下面句子的意思。
1．有志不在年高。
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2．一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：“我们是中国人，我们热爱自己的祖国。”
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课内阅读。
1．“妈妈，我真为你，为外公所做的一切感到骄傲。”
这次，我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲!
从加点的词中“我”体会到____________________________________
2．根据词语的不同意思造句。
骄傲(自满；自高自大)：_______________________________________
骄傲(自豪) __________________________________________________
仿写句子。
1．小红狐一背上背包就拼命地逃跑。
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2．现在，小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。
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用下面带线的词写一句话。
1．是啊，如果我们生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
如果……就……就……
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2．只见母亲轻轻地对护士说：“不要紧，再来一次!”第三针果然成功了。
……果然……
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