游客
题文

课堂直播间。
(1)动物是人类的朋友,它们还有预报天气的本领呢!请写出一句有关蜘蛛的“天气预报”:
                                                               
(2)这篇文章以作者的    为线索,明显分成两部分。前半部分写作者       母鸡,后半部分写作者        母鸡。
(3)《一只贝》一文按照     顺序,写了                          的故事。赞扬了贝                 的精神,字里行间流露出作者对这只贝的喜爱和敬佩之情。
(4)读了《狼群》一文,你的收获是:                              

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白百
( )年 ( )色 ( )天
( )云 ( )分双( )
万方
( )向 ( )物 ( )面
千( ) ( )种南( )

我是拼写小能手。
f( ) s() w() ()ōng ()ēng ()íng
复苏舞咚争鸣

我是拼写小能手。
f( ) s() w() ()ōng ()ēng ()íng
复苏舞咚争鸣

读一读,填上合适的词语。
( )的肚皮 ( )的衣裳
( )的荷叶 ( )的脑袋
( )的身子 ( )的尾巴

选字组词。
又有友
( )一个朋( )没( )
再在
正( ) ( )见现( ) ( )会

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