课堂直播间。
（1）大自然是我们的朋友，动物更可以称作我们老师。在本学期的学习中，我们游览了 的大海、 的三峡之秋、 的漓江、 的长廊、 的金字塔，这无边的景色让人流连忘返。《藏羚羊的故事》让我们看到了 ，《母鸡》让我们感受到 ，《一只贝》更让我们明白 ，《 》让我们理解了动物是人类的朋友。
（2）《江畔独步寻花》中描写作者面对桃花的艳丽无所适从的感觉的诗句是： ， ；
《书湖阴先生壁》中用拟人的手法的诗句是： ， ；
《观书有感》中作者的感悟是： ， 。
病句门诊部。
（1）看完这部电影，受到很大教育。
病因：______________________________________________________
修改为：____________________________________________________
（2）经过努力，我作业本上的错别字大大进步了。
病因：_____________________________________________________
修改为：___________________________________________________
（3）李明做任何事情都非常认真得很。
病因：___________________________________________________
修改为：_________________________________________________
（4）《伯牙绝弦》《老人与海鸥》都是古文。
病因：________________________________________________
修改为：______________________________________________
语言拓展。
伯牙的琴声除了表现峨峨泰山、洋洋江河之外，还会表现哪些动人的场景呢？请填充。
（1）志在明月，钟子期曰：“__________________________________！”
（2）志在________，钟子期曰：“______________________________！”
（3）志在________，钟子期曰：“______________________________！”
根据课文内容回答问题。
（1）伯牙和子期为什么能成为知己？
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（2）从何处可以看出伯牙善鼓琴，钟子期善听？
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（3）“知音”指什么？
__________________________________________________________________
比一比，组词语。
句子训练营。
（1）伯牙遇到子期就像_______________。(补充比喻句)
（2）( )伯牙心里在想什么，子期( )能猜到。(填上合适的关联词语)