课堂直播间。
（1）大自然是我们的朋友，动物更可以称作我们老师。在本学期的学习中，我们游览了 的大海、 的三峡之秋、 的漓江、 的长廊、 的金字塔，这无边的景色让人流连忘返。《藏羚羊的故事》让我们看到了 ，《母鸡》让我们感受到 ，《一只贝》更让我们明白 ，《 》让我们理解了动物是人类的朋友。
（2）《江畔独步寻花》中描写作者面对桃花的艳丽无所适从的感觉的诗句是： ， ；
《书湖阴先生壁》中用拟人的手法的诗句是： ， ；
《观书有感》中作者的感悟是： ， 。
写出下列词语的反义词。
挺拔——（）亲切——（）粗犷——（）
深邃——（）
写出下列词语的近义词。
逶迤——（）媲美——（）粗犷——（）
体味——（）
根据意思写出相应的词语。
（1）柔和美好。（）
（2）形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲延续不断的样子。（）
（3）两腮的长须。（）
（4）形容对自己的现状或取得的成就非常得意。（）
（5）高高地矗立，冲入云际。形容山峰及建筑雄伟挺拔。( )
（6）抓住东西往上爬。（）
（7）丛生的草木。（）
（8）从高处往下看。（）
（9）美（好）的程度差不多；比美。（）
（10）腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。（）
（11）在一个地方来回地走。（）
（12）形容闪光发亮。（）
（13）形容环境宁静，没有一点儿声音。（）
（14）声音杂乱；吵闹。（）
（15）粗豪；豪放。（）
根据意思把词语写完整。
形容风景优美——山（）水（）
形容多而密集——星（）棋（）
形容建筑物等光彩异常华丽，光彩夺目。——金碧（）（）
照样子写词 。例：白雪（皑皑）
波光（）金光（）春雨（）
白雾（）流水（）炊烟（）
杨柳（）书声（）目光（）