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题文

名著阅读
(1)【列举“英雄”与“酒”的故事】
“醉里乾坤大,壶中日月长。”在梁山英雄好汉们的生活中,酒如影随形,无处不在,无酒不欢,出门践行酒,归来洗尘酒,出征壮行酒等等,请根据以下提示写出《水浒》中英雄与酒的故事。(每个故事限用一次)
酒壮英雄胆                                                                            
酒误英雄事                                                                                
酒伤英雄心                                                                                  
(2)【辨析英雄形象】
【甲】“你的皇帝姓宋,我的哥哥也姓宋。你做得皇帝,偏我哥哥做不得皇帝?你莫要来恼犯着黑爹爹,好歹把你那写诏的官员都杀了!”
【乙】  假意道:“你这厮诈死,洒家再打!”只见面皮渐渐的变了。  寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。
【甲】中人物姓名(或绰号):            【乙】中人物姓名(或绰号):         【甲】                                (性格);
【乙】                           (性格)。 

科目 语文   题型 名著导读   难度 较难
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名著阅读
1876年,(国家)文学史上诞生了一部充满童趣的小说,这就是写的《汤姆·索亚历险记》。
小说主人公汤姆正直、勇敢的性格给我们留下了很深的印象,请用简洁的文字概括一个最能表现这一性格特征的故事情节。
小明同学读了这部名著后,渐渐在课上不听讲,甚至搞恶作剧,还振振有词地说“汤姆在课堂上就是这样做的”。你看到这种情况,怎样规劝小明呢?(要求语言简明、连贯、得体,2分)

语文综合性学习活动
为了研究中学生名著阅读的现状,赵明等五位同学组成了研究小组。他们对城乡213名九年级学生进行了问卷调查,下面材料是调查结果。读后按要求答题。
材料一 :阅读人数最多的名著是《水浒传》。 以下是一同学摘录的《水浒传》中人物对白:“我等一百八人,上应天星,生死一处。今者天子宽恩降诏,赦罪招安,大小众人,尽皆释其所犯。我等一百八人,早晚朝京面圣,莫负天子洪恩。汝等军校,也有自来落草的,也有随众上山的,亦有军官失陷的,亦有掳掠来的。今次我等受了招安,俱赴朝廷。你等如愿去的,作速上名进发;如不愿去的,就这里报名相辞。我自赍发你等下山,任从生理。”
材料二: 影响阅读名著的原因:


原 因
人 数
所占比例
A
找不到书
70
33%
B
没时间
105
49%
C
不喜欢
38
18%

请说出材料一中的对白出自作品中的哪一个人物?
和他有关的故事还有第三十八回,请把回目补充完整:
及时雨会神行太保 斗浪里白条
仿照下面的例子,对材料二的图表作说明和分析(从B、C中任选一项)。
例:选A
说明:认为影响自己阅读名著的原因是“找不到书”的同学有70人,占被调查人数的33%。
分析:学生本人和家庭藏书不多,而学校和社会上的图书馆又未能提供方便的借阅条件。另外,书价过高也是一个重要因素。

说明:_________▲ ______________________________________________________
分析:_________▲ ___________________________________________________

运用你课外阅读积累的知识,完成下面题目。 (4分)
请写出智多星吴用巧设妙计,夺得不义之财的情节:
作者在塑造人物时,非常注意人物之间的共性和个性,请说出鲁智深和李逵这两个人物的共同点:

名著阅读:我们可以从《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔身上汲取到什么精神?

运用你课外阅读积累的知识,完成下面题目。
《西游记》作为我国最伟大的一部神话小说,充满了浓郁、奇丽的浪漫主义色彩。全书主要叙述了、唐僧出世和等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险和百折不挠的可贵精神。
《格列佛游记》第四卷以恣肆的笔调,展示了人兽颠倒的怪诞景象。在这个乌托邦的国度里,是理性的载体,而人形动物“”则是邪恶肮脏的畜生。

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