对下列句子中加点词的解释，错误的一项是（ ）
| A．苟富贵，无相忘（如果） | B．老夫聊发少年狂（姑且，暂且） |
| C．长跪而谢之（道歉） | D．是以先帝简拔以遗陛下（遗失） |
依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）
（1）我和他之间的误会终于了。
（2）这首诗了诗人的内心世界。
（3）回顾十年的战斗，他感慨万千。
| A．消逝反映里程 | B．消释反映历程 |
| C．消释反应里程 | D．消逝反应历程 |
书写完全正确的一项是
| A．生活绝处逢生资格多资多彩 |
| B．即使可望不可即英俊忍俊不禁 |
| C．伶仃伶珑剔透返回返老还童 |
| D．重叠险象叠生直接直接了当 |
划线字注音正确的一项是
A.嶙峋 （lín）地窖（gào）泯灭 （mǐn）蜕变（tuì）
B一瞬间(xùn）枯涸（hé）姊妹 （zǐ）繁弦急管(xuán）
C.啜泣（chuò）洗濯（zhuó）猝然 （cù）擎天撼地（hàn）
D.风韵 （rùn）酝酿（liàng）雏形（chú）忍俊不禁（jīn）
下列对病句的修改不正确的一项是（）
| A．双休日里，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。 （修改：把“不要”删去） |
| B．到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。 （修改：将“健壮”改为“充沛”） |
| C．因为我从小就喜欢篮球，所以姚明对我一点儿也不陌生。 （修改：把“姚明”和“我”的位置互换） |
| D．通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使北京的空气更加清新。 |
（修改:删去“通过”）
假设你和一位同学发生了矛盾，你想与他和好，可他又不理解，你将会如何对他说（）
| A．就算我不对，求求你原谅我吧！ |
| B．这件事我们都有错，你不要太欺负人！ |
| C．不要再为过去了的事生气，我理解你，你也要理解我，让我们再做好朋友。 |
| D．当初的事全是我的错，你还不满意吗？ |