阅读下面图表，按照要求回答问题。
春晖中学在学校读书节期间对1000多名在校生进行了一次调查。其结果如下：
中学生阅读方法调查结果
| 方法 |
随便翻翻，了解大意 |
只挑选有趣的地方读 |
摘抄好词佳句 |
能有选择性的精读、品读 |
| 结果 |
57% |
23% |
15% |
18% |
（1）用简明的语言介绍调查表所包含的信息。
从图表中可知：
（2）对所概括的信息进行简要点评。
以“雅量”“气质”“人缘”为话题，仿照段首句句型写一段话．要求使用顶真格。
当一个人拥有了一分雅量，便拥有了一分气质；——————
2008北京奥运会中，大家关注的焦点曾集中在刘翔身上，阿丘就有自己独特的看法：“其实不必要求刘翔硬撑，为了一场比赛让运动员的身体遭受严重的伤害，我认为这并不是体育运动的初衷。比赛的最终目的——。”
试以“是……而不是”句式补上一句贴切的话。
仿照下面的句子，以“像旅行家那样生活，是因为……”为格式．拟写两个句子。
像旅行家那样生活，是因为旅行家的脚步永远都在踏着希望的节奏前进；像旅行家那样生活，是因为——————； 像旅行家那样生活，是因为——————。
下面是一份以房养老的寿险产品说明书，很是煽情，请根据提供的文字，在横线上写相应的句子。
人生最大的遗憾是：，。是：人没死，钱却用完了。
根据下文的提示，在《池洲赋》的空白处填入合适的词句。要求：（1）～（3）句与下文的句式一致，第（4）句与上文的句式一致，文意贯通。
池州，位于安徽省西南部，长江中下游南岸，东连铜陵，南接黄山，西邻江西，北濒长江。历史悠久，文化丰厚，风光旖旎。
池州境内，山高水长。 （1），（2） 。公路铁路，四通八达。生态环境，至臻完美。循环经济，初见端倪。建设池州，发展工业，（3） ，赞叹宇宙之源。锦绣池州，自然造化与人类智慧和谐相处，（4） 。实力池州，活力池州，魅力池州，和谐池州，蓝图绘就，奋起拼搏。（选自《光明日报·百城赋》之《池州赋》）