[解读法治]下面是我区某校开展公民法制教育实践活动中，同学们为制作法制宣传板报所收集的相关信息，请你一起参与解读，分享收获：
信息一：2014年10月20日至23日，党的十八届四中全会在北京召开，会议首次以依法治国为主题，审议并通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干问题的决定》。全会提出，全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
信息二：2014年11月1日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议决定：将12月4日设立为国家宪法日。
信息三：在首个“国家宪法日”来临之际，“京报调查”（新京报与优数咨询联合推出）展开的调查显示如下：
（1）结合上述材料和所学知识，简要分析设立国家宪法日的必要性？
（2）结合信息三，谈谈我们青少年应该如何增强宪法意识？
季开金，72岁，重庆四公里内环路口小摊主。他在四公里内环路口鲤鱼湾摆了个小摊，在他摊前摆了5张条凳、1张方凳和两把椅子，还有撑起的4把遮阳伞，为等公交的市民免费提供歇脚点。每天凌晨4点，他需要来回20趟，耗时近1小时才能把包括凳子椅子在内的物件搬出来。十几年过去了，凳子椅子已更换了多次，这个歇脚点却被他保留了下来。看着等车市民的笑容，他比他们还笑得开心。
（1）从上述材料，你如何评价季老的行为？
（2）“看着等车市民的笑容，他比他们还笑得开心。”为什么？
欣赏下面漫画《一人升学，全家迁移》，回答以下问题：
（1）请你说说漫画中家长行为的危害。
（2）刚刚升入初中，我们多多少少还有一些不适应，你准备如何适应新的学习生活？
阅读下面故事，回答问题：
故事一：
莫言讲故事：小时候，我觉得自己丑，母亲对我说：“儿子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？”
故事二：
小明的往事：七年级学生小明品学兼优，他常常以人为镜找出自己的缺点，及时加以改进。一次代表学校参加省作文比赛，没能获奖。他认真总结失败教训，有针对性地加强阅读和训练，并主动请求老师对自己的作文进行点评，从而发现自己的不足。经过一段时间的努力，小明的写作水平得到了提升。
（1）莫言的故事告诉了我们一个什么样的人生的道理？
（2）请你谈谈正确认识和评价自己的意义。
（3）阅读小明的往事，看看他到底采用了哪些途径来认识和评价自己？
据调查，我国每年有25万人自杀生亡。近年来，青少年自杀人数增幅最大，自杀已经成为中国青少年死亡的第一位原因。中小学自杀人数增长近3成，轻生者正在朝低龄化发展。
了解以上信息后，某中学七年级决定有针对性地出一期黑板报。假如你是板报小组的成员，请你参与其中，完成以下任务：
（1）请为这期黑板报设计一个大标题。
（2）说说你想要传达给同学们哪些正确的生命观？
（3）退休仁医胡佩兰，退休后的20年里坚持每天出诊，经常为病人垫付医药费，还用微薄的坐诊收入和退休金，捐建了50多个“希望书屋”，她的事迹感动中国。据此，请你谈谈生命的价值和意义。
每个人生活在这个世界上，都有各自的理由、各自的道路。据此，请回答
（1）说说属于你自己的特点和长处。
（2）这对于你选择人生道路有何启示？
（3）哪些方法有助于在你今后的发展道路上激发你的潜能？