现阶段我国的分配制度是（ ）
| A．社会主义制度 |
| B．以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 |
| C．民族区域自治制度 |
| D．以按劳分配为主体、多种分配方式并存 |
2013年12月4日，是全国第十三个法制宣传日，主题是“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”。为了宣传法制知识，某班举行看猜灯谜活动，其中一个谜面是：排行我老大，国法之根本，子法由我生，效力我最高（打一法律名称）。这个谜语的谜底是（）
| A．刑法 | B．教育法 | C．宪法 | D．民法 |
“如果华佗再世 重洋都被医治 外邦来学汉字 激发我民族意识 马钱子决明子苍耳子该用莲子黄药子谷斗 川楝（lian）子我要面子……”，周杰伦的《本草纲目》的歌词，把体现中华文化的中医和现代音乐、舞蹈巧妙结合，给观众留下深刻印象。该节目的成功主要是（）
| A．吸收了中国传统文化的精华 |
| B．吸取了世界上其他民族的优秀文化 |
| C．结合时代特征，弘扬民族精神 |
| D．承接传统，与时俱进，丰富和发展了中华文化 |
2013年4月20日 08:02 发生在四川省雅安市芦山县的7.0级地震造成了大量人员伤亡和房屋倒塌。但芦山并不孤单，灾难面前，恒久而强大的内在力量再一次向世界展示了中国的伟大。恒久而强大的内在力量是（）
①以爱国主义为核心的中华民族精神
②始终鼓舞民族迎难而上、战胜强敌与困难的不竭力量之源
③中华民族团结统一的牢固纽带
④改革开放的成果
| A．①②④ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③ |
一次，老师找班长谈话，问班上同学对老师的教学有什么建议，其实同学们对老师上课语速过快意见挺大的，但班长怕老师听了会生气，便说同学们非常喜欢您的课，没有任何意见。如果是你，该如何回答
| A．您的课太好了，同学们十分喜欢，没有意见 |
| B．同学们觉得您上课的语速太快意见很大 |
| C．还可以，没意见 |
| D．您的课十分生动，如果语速更慢一点的话就更精彩了 |
晚上就寝后，小陈同学还在大声朗读英语，室友多次劝阻，他却说：“学习是我的权利和自由，任何人都不能干涉。”小陈同学的言行
| A．是正确行使权利的表现 |
| B．是依法履行受教育义务的表现 |
| C．割裂了权利与义务的一致性 |
| D．强调了权利与义务的相互关系 |