习作
从下面任选几种动物，作为主人公，编一个故事，你也可以根据故事内容自己增加其他动物。先想一下它们之间可能会发生什么事，然后写下来。希望你不但能将故事内容写得生动有趣，而且做到书写工整，细心检查。
小白兔 小松鼠 小鸟 狐狸 老虎 小狗
综合实践台。
新闻快递：寒假补课虽然屡被禁止，但由于升学压力，好些学生仍无奈地奔波于各种辅导班。最近，一首《妈妈，我压力好大》的小学生诗歌在网上引起共鸣。据说这是南京一位五年级孩子所写，其愿望是要妈妈给他放个假。
寒假就要开始了，你想过一个怎样的寒假？读了这则新闻，你想对父母说些什么？
用一句话说说你从下面课文中得到的启示。
《我没有钓到那条鱼》：
《一只贝》：
《自然之道》：
《蜘蛛脱险》：
妙笔生花。
同学们，你们一定有自己喜爱的动物，快来写一写你与小动物之间的故事吧！注意写清小动物的外形、性格等方面的可爱之处哟！
妙笔生花。
我们经常说“物竞天择，适者生存”，野狼给我们演绎了一个绝妙的现实版本。其实生活也在不停地改变着我们，请你以“我改变了”为题，写一写某件事对你的影响，你为此改变了什么？
按课文内容填空。
（1）《古文两篇》一定让你收获颇多，请说出《矛盾》告诉我们的道理：
（2）人生自古伤别离，送别时，人的心情也千差万别。王昌龄说“，”；王维说“，”。
（3）请写出你对下面人物的理解。
许海峰：
鲁迅：
巨人：
蔺相如：