作文。
选择一种物品介绍给大家，如，蔬菜、水果、玩具、文具或电器。思考我们可以从哪些方面，按照怎样的顺序来介绍，能用上哪些说明方法来介绍。要求条理清楚，400字左右。
小小练笔场。
让我们一起来想象“潮来前”“潮来时”“潮头过后”的景象，写一写你有哪些感受。
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结合课文的学习设想写话。
通过对课文《世界地图引出的发现》的学习，读了上面的小阅读，你想成为一名探索科学知识的小科学家么？请拿起笔来，写一写你在生活中的发现吧！
放飞想象。
根据课文的叙述试着画一画蟋蟀住宅的示意图。
小小练笔场。
用第一人称的方式写一写“爬山虎脚的自述”。
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结合课文的学习和上面的课外阅读练习写一篇小练笔，描写一种你认真观察过的事物。