对下面文段中有关修辞方法及作用的分析,有误的一项是( )
①炎夏已逝,秋雨渐凉,孕育一夏的田野,倾情献上一个丰收的秋天。②一地玉米,挎着饱满的棒穗儿,高傲地挺直了腰杆。③簇簇花椒,缀满枝头,远远望去,如是腾起的朵朵红云,煞是可爱。④黄豆、绿豆、红豆,豆荚鼓鼓;高梁、谷子、黍子,弯腰低头。⑤拔下干枯的豆秧,摘下熟透的豆荚;收割低垂的谷物,摘下沉实的谷穗。⑥一筐筐、一袋袋,沾着汗珠,堆成一座座金黄的小山,映照着农人灿烂的笑脸。⑦好一个色彩缤纷、五谷丰登的乡村金秋!
A.第②句用拟人的修辞方法,富有情趣地将结满丰硕过时的玉米的挺立姿态人格化,表达了中作者的欣喜之情。 |
B.第③句将簇簇花椒比作腾起的朵朵红云,生动地写出了大片花椒成熟后的颜色和情态,勾画出一幅丰收的图景。 |
C.第④句运用了对偶的修辞方法,描绘出秋天豆类和谷物成熟饱满、丰收在望的景象 ,句式整齐,富有节奏感。 |
D.第⑤句运用排比的修辞方法,突出了各种庄稼大丰收的景象,热情赞美了乡村农人勤劳、质朴的精神品质。 |
下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
①“好书不厌百回读,熟读深思子自知”,这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。
②与其读十部无关轻重的书,不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。
③少读如果彻底,必能养成深思熟虑的习惯,涵泳优游,以至于变化气质。
④读书并不在多,最重要的是选得精,读得彻底。
⑤读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。
A.①②⑤③④B.①②③⑤④C.④②①⑤③D.④②①③⑤
下列句子没有语病的一项是( )
A.民俗是民间流传的习俗、风尚,是由民众创造并世代传承的民间文化。
B.中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。
C.不仅议论要提出观点,还要有能证明观点的材料。
D.《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。
下列句子加点词语使用不正确的一项是( )
A. |
姑妈是 宽宏大量的人,难道还在我们小孩子身上计较不成? |
B. |
同学们喜欢在课余阅读一些经典作品,每次都会觉得 开卷有益。 |
C. |
春天到了,花香鸟语, 草长莺飞,都是大自然的语言。 |
D. |
双方代表经过几轮艰难谈判, 一拍即合,签署了合作协议。 |
下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )
A.脸颊(xiá) 讪笑 锐不可当(dāng) 持之以衡
B.怂恿(sǒng) 瓦砾 万恶不赦(shè) 长吁短叹
C.孱水(chàn) 羁伴 相形见绌(zhuó) 寻章摘句
D.牟取(móu) 啜泣 踉踉跄跄(làng) 遮天敝日
下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )
A.妍丽 庸碌 好意难确 持之以恒
B.欣尉 倾诉 酣然入梦 杂乱无章
C.筹划 精炼 饶有兴味 仗势欺人
D.诸候 企盼 登峰造及 绝处逢生