根据题目，按要求写作。
24．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：为人处事、读书学习、参加比赛、传承中华传统文化……每个人都有自己的方式。有的人用“换位思考”的方式赢得了大家的喜爱；有的人用“学思结合”的方式丰富着自己的学识；有的人用“废寝忘食”的方式成为了班级的“英雄”；有的人用“广泛涉猎”的方式传承着传统的文化……这些方式也许不是最好的，但一定是最适合他自己的。那么，最适合你的方式是什么呢？请以“我有我的方式”为题目，写一篇文章。
题目二：城市和人一样，也是有个性的。有的大气，有的古朴，有的热情，有的宁静……城市的个性，体现在建筑风格上，蕴藏在饮食习惯里,也展现在人们的一言一行中……无论是你生活多年的大城市，还是你偶尔停留的小城市，你都可以用心地“读一读”，感受她的独特之处。请你以“读城记”为题目，写一篇文章。
要求：（1）将所选题目抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600-800之间。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
作文。
"箪食瓢饮，贫居陋巷，而能不改其乐"，是颜回的精神；
"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"，是范仲淹的精神；
"一世忠贞兴故国，满腔热血沃中华"，是赵一曼的精神；
"攻城不怕艰，攻书莫畏难"，是叶剑英元帅提倡的精神；
……
古往今来，那些优秀人物的精神常常令人感动、向往，然而一旦遇到具体问题需要作出选择时，人们往往又会犹豫，甚至畏难不前。请结合你自己的生活经历、感受和思考，以"人是要有一点精神的"为题，写一篇记叙文或议论文。
要求：
①不少于600字；
②文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
根据要求写作文。
商量给三年级2班的小学生们送什么礼物时，同学之间发生了分歧：有些同学认为要送自己喜欢的东西（正方），还有同学认为要送小学生们喜欢的东西（反方），双方各执己见。班长说，我们来个小辩论吧。你作为其中一方的一辩，撰写了辩词。
要求：
①用2B铅笔在答题卡上将题号B涂黑，"题目"处填写"（'正'或'反'）方一辩辩词"。
②不少于600字。
③不得出现作者真实的校名、人名等相关信息。
根据要求写作文。
毕业前夕，班委会决定去牵手共建班级--某小学三年级2班开展联谊活动。你的任务是从邓稼先、袁隆平、钟南山、郎平四位英雄中选一位，把他（她）的故事讲给小学生们听。为了讲好故事，你写了一篇讲稿。
要求：
①用2B铅笔在答题卡上将题号A涂黑，"题目"处填写"（所选人物）故事讲稿"。
②不少于600字。
③不得出现作者真实的校名、人名等相关信息。
以"对自己满意"为题，写一篇作文。
要求：
①除诗歌外，文体不限；
②不少于600字；
③文中不得出现真实的地名、校名和人名；
④书写要正确、规范、美观。
音乐，用特殊的语言，形成优美的旋律，丰富着多彩的文化……她给我们带来惬意的享受、难忘的交流、珍贵的记忆……生活，因音乐而色彩斑斓 。
请以"音乐让这一刻闪闪发光"为题，写一篇文章。
说明：
①要联系自己的生活经历和思考感悟，不得抄袭；
②除诗歌外，文体自选；
③不少于600字；
④请勿透露考生个人信息。