将你一只手的食指浸入水中，你会感受到浮力的作用．已知水的密度是ρ水，请设计一个实验测出你的食指受到的浮力．
（1）请你从图中选出所需要的实验器材（填字母）：________；
（2）写出你需要测量或记录的物理量及其符号：________________________________________；
（3）手指所受浮力的表达式为：F＝________；
（4）你所测量的浮力会________（填“偏大”“准确”或“偏小”）．
“怀丙捞铁牛”的故事中，为了捞起陷入河底淤泥中的铁牛，怀丙用了如图所示的装置：将一根粗木头固定在两只装满泥沙的船之间，再用粗铁链分别套在木头和铁牛上且使铁链绷直。逐渐抛卸出船上的泥沙，铁牛被铁链从淤泥中拔出。请你分析说明抛沙后铁牛能被拔出的原因。（不考虑水的流动，泥沙对水密度的影响）
小明在空玻璃杯中盛满开水，将水倒掉后，杯中有很多水蒸气。迅速将杯口倒扣在一个气球上，一段时间后慢慢拿起杯子，发现气球被杯子紧紧地“吸住”（如图所示）。请你用所学物理知识解释气球被杯子“吸住”的原因。
一种名为“Line﹣X”的新型涂料能让物体表面变得“韧性十足”，将普通西瓜从高处扔下会摔碎，而涂有涂料的西瓜扔下后却完好无损。展望未来，请你列举两个“Line﹣x”涂料发挥实际作用的设想。
只要留心观察，生活处处有物理。天太热时小红把家里门窗打开通风，发现屋内开着门，有一阵风吹过后，门会关上。请你用物理知识解释这一现象。
“创建全国文明城市，做文明有礼毕节人”。请你以身边小事为例，从物理学中节能角度提出三条文明行为习惯的建议。