探究历史发展的共性是我们学习历史的任务之一，请找出俄国1861年改革与日本明治维新的共同点（ ）
| A．推翻旧政权 | B．改革具有彻底性 |
| C．改变了社会性质 | D．提倡自由 |
改变了以往将土地无偿分给贵族的做法，而把土地有条件地分封给贵族的统治者是
| A．矮子丕平 | B．查理·马特 |
| C．汉谟拉比 | D．伯利克里 |
哥伦布曾说：“如果我能得到他们（君主）一些小小的援助，我将把他们想要的任何数量的黄金，还有香料、棉花……都奉送给他们。”这段话反映了哥伦布开辟新航路是为了
| A．获得财富 | B．传播文化 |
| C．倾销商品 | D．和平交往 |
历史课上，同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上，你认为这个“兴”的涵义是指
| A．希腊罗马古典文化的复兴 | B．神学文化的复兴 |
| C．封建文化的重新兴盛 | D．资产阶级文化的兴起 |
我们每天都在使用，而且流行于世界各地的阿拉伯数字首创者是
| A．古代印度人 | B．古罗马人 |
| C．埃及人 | D．阿拉伯人 |
第三次科技革命的核心是
| A．电子计算机的广泛使用 | B．航天技术的发展 |
| C．生物工程取得了重大突破 | D．原子能的广泛应用 |