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题文

现在的中小学校已普遍开设经典诵读课,经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。“始春秋,终战国,五霸强,七雄出。”引自《三字经》,其中的“七雄”是指

A.齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩
B.楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩
C.晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏
D.吴、魏、燕、赵、楚、秦、韩
科目 历史   题型 选择题   难度 中等
知识点: 春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广
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使东方六国再也无力与秦国抗衡的决定性战役的 ( )

A.牧野之战 B.城濮之战
C.长平之战 D.马陵之战

下列现象出现的先后顺序是 ()
①使用骨针缝衣②使用天然火③种植水稻④制造色彩艳丽的彩陶

A.②①③④ B.①②③④
C.④③②① D.①③②④

世袭制代替禅让制,使“公天下”变成“家天下”的国王是 ()

A.舜 B.尧 C.禹 D.启

下列不属于西周分封制内容的是 ()

A.周天子把土地、人民,分给亲族、功臣
B.诸侯必须服从周天子的命令,带兵随从周天子作战
C.诸侯要向周天子纳贡
D.诸侯要按田亩数向国王纳贡

我国青铜文明的灿烂时期是 ()

A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋

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