下列各项中对课文的理解有误的一项是( )
A.本文以“那树”为题,分别描写了早期的大树、近期的大树和现时的大树。 |
B.本文采用的表达方式主要以议论为主,少用描写和叙述。 |
C.本文采用的修辞手法主要是拟人。 |
D.本文借写一棵长年造福人类的大树最终被人类砍伐的故事,表达了作者对大树命运的痛惜,以及对人与自然关系的深层思考和感慨。 |
下列划线字注音全对的一组是()
A.胚(pī)芽伶(líng)俐倒坍(tā)断壁残垣(yuán) |
B.孱(cán)弱干瘪(biē)恐吓(hè)百鸟啾啾(qiū) |
C.馈赠(zēng)瞻(zhān)望嘶(sī)哑奄奄(yān)一息 |
D.攫(jué)取瘠(jí)薄阴霾(mái)引颈受戮(lù) |
列句子中成语运用正确的一项是(2分)
A.这些正值豆蔻年华的小伙子,也许在没有喝酒前想也不敢想会干出这些丧天害理的事。 |
B.大洪山的溶洞是大自然的造化,无不巧夺天工,令人惊叹。 |
C.一时间,漫天的大雾遮住了眼前的一切,连不远处的电线杆也躲得杳无音信。 |
D.往日的浪子成了今日的英雄,令人不得不刮目相看。 |
列标点符号使用有错误的一项是(2分)
A.2012年终于来了,两年前好莱坞大片《2012》的热播,让这个普通的年份具有了某种符号意义。 |
B.到底哪里是安徒生写作的地方?哪里是他父亲的皮鞋作坊?已经没法弄清了。 |
C.我们实验学校的规模较大,全校有师生三四千人。 |
D.“在地图上神游天地,”塞万提斯写道,“不像旅行那样要花钱。” |
下列句子中没有语病的一项是(2 分)()
A.工厂排出大量废气噪声,周边居民对此意见很大。 |
B.这篇小说塑造了一个普通船长的光辉事迹。 |
C.董事长总经理和其他公司领导出席了这次会议。 |
D.经过昨夜一场大雨,空气清新多了。 |
下列标点符号使用正确的一项是(2 分)()
A.“怎么了?”一个关切的声音传来:“有什么困难需要帮忙吗?” |
B.别人没想到的事,你想到了;别人想到的事,你做到了。 |
C.人类在“足不出户”的时代就能够测算出,遥远的星星体积有多大?温度有多高? |
D.安排工作了吗?这些新来的同志。 |