阅读材料，然后回答问题
材料一：1937年7月7日夜，在北京郊外卢沟桥，发生了有人向日本军队开枪的事件。第二天中国方面继续开枪，进入战争状态，事件本身不过是一件小摩擦。虽然人们希望和平解决，但是与日本方面和事件不断发生，解决变得困难起来。
——2005年日本修改的新版教科书
材料二：1937年12月，日本《东京日日新闻》以"紫金山下"为题报道如下消息：少尉向井和野田进行砍杀中国人的比赛，看谁先杀满100个。后来他俩见面时，向井杀了106人，野田杀了105人。但难以确定是谁先杀满100人，难分胜负，于是决定继续进行比赛，看谁先杀 到150人。
材料三：中国外交部亚洲司负责人奉命约见日本驻华使馆公使，再次要求日本政府采取有效措施，纠正右翼历史教科书中的严重错误，并就此提交了备忘录。该负责人说，中国史学界在这本教科书通过后，就开始对其进行认真研究，日前已进一步认定其存在一系列的缪误……
请回答：
（1）材料一反映了日本对哪一历史事件的歪曲？针对材料一日本的行径，你最想说的一句话是什么？
（2）材料二反映了日本侵华战争中的什么历史事件？读了上述报道，作为一个中国人，你有何感受？
（3）阅读材料三，结合课本有关史实，说明日本右翼历史教科书确实“存在一系列谬误”（列举日本侵华史实三点即可）
（4）在1937年开始的抗击日本全面侵华战争中，中国人民取得了伟大的胜利，请你运用所学历史知识，分析取得抗战胜利的主要原因有哪些？
政治妥协是人类社会中一种常见的政治现象，是冲突双方通过政治谈判、协商等方式互相作出让步，以缓解矛盾并达成共识的一种行为。阅读下列材料，回答问题：
材料一处死查理一世无疑是“革命”，但是经过“光荣革命”的“反革命”，英国用宪政框架吸纳革命原则，成就了代表资本主义发展方向的近代宪政体制。资产阶级与王权之间达成了王权接受限制的持续妥协。维护了英国持久稳定的法治与和平。
——杨和平：《查理一世之死与英国宪政体制的确立》
材料二概括地说，美国宪政发展与政治妥协的密切关系可以从以下三个方面加以分析：第一，美国宪法所设定的政治体制本身就是一种重要的政治妥协机制；第二，从宪法的产生过程来看，它是一个多元利益相互妥协的产物；第三，从宪政发展过程来看，许多关键性的、重大的问题往往是通过政治妥协缓解并进而一步步解决的。
——龙太江：《论政治妥协：以价值为中心的分析》
材料三我们的会晤是难得的。尽管我们中间存在着许多不同意见，但是这不应该影响我们所具有的共同愿望。我们的会议应该对于我们的共同愿望有所表示，使它成为亚非历史值得珍贵的一页。同时，我们在这次会议中建立起来的接触应该继续保持，以便我们对于世界和平能够作出更大的贡献。
——摘自《周恩来万隆会议发言稿》
（1）据材料一，结合英国近代宪政体制特点，指出英国资产阶级革命后建立的政治体制。说出资产阶级与王权之间妥协的具体表现。
（2）据材料二并结合所学知识，说明1787年美国宪法体现了哪位法国启蒙思想家的什么思想？
（3）政治妥协也曾被成功应用于外交领域。结合所学知识指出材料三中与会各方为达成“共同愿望”采取了怎样的妥协策略？
（4）综合上述材料，归纳政治妥协的积极作用。
西学东渐通常是指在明末清初以及晚清民初两个时期之中，西方自然科学和人文学术等先进文化向中国传播的历史过程。在与西方思想文化的冲突对撞，交汇融合的过程中，中国思想认知的变化。近代中国的转折与发展，关键是思想的转折与发展。
材料一泰西诸国原不同于诸蛮貊之固陋，而更有中邦所不如者。……天载之义，格物之书，象数之用，律历之解，莫不穷源探委，我中土之学问不如也……自呜之钟，照远之镜，举重之器，不鼓之乐，莫不精工绝伦，我中土之技巧不如也。”
——明末士人朱宗光
材料二近代中国的通商口岸，起初多为列强强迫清政府所开，因此又被称为“条约口岸”，到19世纪末20世纪初，清王朝开始自开商埠，一种新型的通商口岸由此出现。《南京条约》签订后，朝野上下对五口通商痛心疾首，认为……五口同开，必将祸患中国更甚……李鸿章曾就《烟台条约》中“添开口岸”条款发表评论，认为中国已经门户洞开，“即添数口，利弊各半”；“西洋各国到处准他人寄居贸易，而仍日益强盛，可知其病不在添口，而在不能自强”。……甲午战败后，伍廷芳认为，中国不如主动打开国门，像日本那样全境开放，无论大小各国皆于通商，……应是“利多弊少”。
——申学锋《中国近代对外开放史》
材料三 20世纪初，民族主义引进中国之时……一直隐然深埋在汉族士人心中的对满族贵族统治合理性的质疑。在甲午对日海战失败之后开始全面爆发，一场擎着种族革命大纛的资产阶级革命，已在知识和思想界之外的政治领域迅速地展开……这种民族主义的革命宣传和策略即是一把双刃剑：在鼓动起民族革命激情的同时，也大大伤及中华民族的整体统一。
——陈永霞《辛亥革命时期的民族主义思潮》
材料四 1977年9月，邓小平在会见英籍华人作家韩素音时说：“中国人是聪明的，再加上不搞关门主义，不搞闭关自守，把世界上最先进的科研成果作为我们的起点，洋为中用，吸收外国好的东西，先学会它们，再在这个基础上创新，那么，我们就是有希望的。”
请回答：
（1）据材料一，指出“西学东渐”时候中国与西方国家的对比情况？
（2）据材料二，指出国人对“通商开埠”认识的变化轨迹。
（3）据材料二，指出清廷主张“自开商埠”与“条约口岸”本质上有何不同？
（4）据材料三并结合所学知识，指出民族主义在三民主义中的具体体现。
（5）根据材料四中邓小平的这段话，中国确立了什么政策？
专制主义中央集权制是一项贯穿我国封建社会始末的基本政治制度，从秦朝到清朝存在了两千多年。历朝历代统治者均采取各种措施对此加以发展与完善。据此读材料回答问题：
材料一在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政。在中央，废除丞相，撤消中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，直接对皇帝负责。
材料二故宫导游说：“这个不起眼的‘偏房’，在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成为了这个王朝的权力中心。”
材料三下图明朝科举考生看榜
材料四乾隆帝时，朝中大臣胡中藻的诗句有“一把心肠论浊清”，乾隆帝看了竟说：“加‘浊’字于国号‘清’字之上，是何肺腑？”结果，胡中藻和族人被杀，祸及师友。
（1）材料一记载的是哪位皇帝统治时期的官制变化？请用最简洁的语言概括材料一反映的官制变化。
（2）材料二中导游所说的“偏房”指的是哪一机构？请你对该机构的设立作简要评价。
（3）材料三、四反映的是明清统治者为加强君主专制采取的哪些措施？这些措施的共同影响是什么？
我国是统一的多民族国家，维护祖国统一是中华儿女不变的追求。
阅读下列材料，回答问题：
材料一那一年，西藏地方政府派出代表团到达北京，与中央人民政府谈判，双方
达成了和平解放西藏的协议，西藏获得和平解放。
材料二：
材料三：
请回答：
（1）指出材料一中西藏和平解放的时间。西藏和平解放后，党和政府在西藏地区实行怎样的民族政策？
（2）材料二体现的是哪一构想的成功运用？香港和澳门曾经分别被哪两国占领？
（3）材料三中你能获取什么信息？体现了中国共产党对台湾问题的基本方针是什么？
2008年我国隆重纪念改革开放30周年。改革开放以来社会主义中国的面貌发生了历史性变化。仔细观察下图，结合所学知识回答问题。
材料一 在以毛泽东为核心的第一代中央领导集体的领导下，新民主主义革命取得伟大胜利，建立了新中国，并确立了社会主义基本制度。这是中国社会在20世纪实现的第二次历史性的巨大变化。
——中国共产党党史研究室《中国共产党简史》
材料二 20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。
——电视片《复兴之路》解说词
请回答：
(1)结合所学知识指出新民主主义革命胜利和社会主义制度确立的标志分别是什么？
(2)指出材料二中取得“卓有成效的社会变革”是以我党哪次重大会议为开端？作出了怎样的重大决策？图三反映的历史事件发生在什么地方？
(3)除了图四中提到的经济特区外，还有哪四个地区被设为经济特区？
(4)我国现在形成了一个怎样的对外开放格局？请你谈谈对外开放给我国经济发展带来的积极影响。