班级开展“青春畅想”综合性学习活动，请你积极参与下列活动。
（1）“青春的烦恼。”当身边的同学向你倾诉下面某种烦恼时，你会怎么劝说？
小刚：脸上又长了不少的痘痘，怎么办？
小红：老师又向家长告状了，真烦人！
小明：爸妈一直在外地打工，好孤独。
我说：________________________________________________________________
（2）“青春的睿智。”正值青春的我们，思维活跃，善于探索，日渐睿智。请你阅读下面几则材料，把握文意，找出共同点，写出结论性的话。
材料一：《晋书》有言：“有人不及，可以情恕。”
材料二：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。（林则徐）
材料三：天空容留每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山容留每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观。（佚名）
材料四：有人批评林肯总统：“你为什么让政敌变成朋友？你应该消灭他们。”“当我们与政敌成为朋友时，政敌就不存在了。”林肯温和地说。后来，林肯再度当选美国总统。
这些材料都告诉我们：________________________________________________
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（3）“青春的赞歌。”青春充满活力，青春充满希望。面对美好的青春，请你写几句话予以赞美。（至少用上两种修辞手法）
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综合性学习。
质朴善良的阿长，独立支撑的父亲，负笈远行的信客，弥留之际惦念感恩的老王……读懂了那些普通的人儿，我们就能读懂他们的艰辛；读懂了那些普通的人儿，我们怎能不为他们平凡中的伟大而感动……班级要开展“让世界充满爱”专题活动，请你参与：请为此次活动拟写一个主题标语。___________________
“爱的箴言”__自古以来，有关于爱的名人名言很多。其实你也能根据自己的深刻体会自创一句，下边就请一试身手吧!_________________
仿照下面句子，改变地点和内容，写一个句式相同的句子。
我梦想，来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的情怀；我梦想，坐在故乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨；我梦想，__________________
综合实践：结合提示，完成下面的题目
经校刊编辑部研究决定，本期校刊主题是“绿色 生命”。假如让你负责这一期校刊，请你完成下列工作：有一栏目准备刊登以“叶”为话题的优秀征文，请你在括号内填写与“叶”相关的成语给这个栏目拟两个生动的名称。
七彩画板—— （）诗海一粟——（）校刊固定栏目“本期热点讨论”准备围绕“德国疫情” 展开讨论。近日一种变异的大肠杆菌，引发一场席卷欧洲的疫情；莴苣、西红柿、黄瓜及豆芽等芽苗菜等被疑为疫情感染源。有专家认为：尽管一些蔬菜外表光鲜，实际却暗藏 “杀机”。对此，请谈谈你的独立见解或观点。
______________________________________________________ ___________“名著链接” 栏目转载《水浒传》中部分情节有奖竞答，试简要回答。
鲁提辖意外打死郑屠之后，“提了一条齐眉短棒，奔出南门，一道烟走了。”先是在五台山当了和尚，离开后去了东京大相国寺管理菜园。你知道他在五台山法名是
在东京相国寺看守菜园时又发生了哪些精彩故事？（写出二件事即可）
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邀请名家指导，商定讲座安排。
下面是你与书法家魏先生的一段对话，请根据情景补全。
你：魏先生，您好！下周是我校的“书法活动周”，我们诚挚邀请您下周二给我们开一个讲座。
魏：哎呀，很不巧，下周二我另有活动，能换个时间吗？
你：。
魏：太好了！那我们下周五下午在你们学校的报告厅见！
利用下列材料，开展主题研究。
汪淳将研究的主题定为“临摹的方法”，挑选了材料《起笔与收笔》和《从“形似”到“神似”》。你将研究的主题定为“” ，挑选了材料《》 ，《》。