比较评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是
| A．赢得了民族独立 |
| B．维护了国家统一 |
| C．打击了封建势力 |
| D．推动了资产阶级民主政治进程 |
下表为不同时期从科学技术成果到产品投入市场所用时间的情况统计，它反映了是（）
| 时期 |
19世纪 |
一战前 |
二战前 |
20世纪70年代后 |
| 时间 |
50年 |
30年 |
7年 |
3—5年 |
A. 科学技术在各个领域之间越来越相互渗透
B.科学技术给人类日常生活带来的变化越来越越大
C. 科学技术转化为生产力的速度不断加快
D. 科技革命不断推动世界经济格局走向多极化
当今世界上最大的经济体是（）
| A．欧盟 | B．联合国 | C．亚太经济合作组织 | D．世界贸易组织 |
某小组探究“美国发展之路”，下表中数字序号相对应的历史人物分别是（ ）
| 类别 |
典型事例 |
典型人物 |
| 建国篇 |
独立战争 |
① |
| 统一篇 |
美国内战 |
② |
| 富强篇 |
第一、二次工业革命 |
③ |
| 称霸篇 |
推行“冷战”政策 |
④ |
A. ①华盛顿②林肯③爱迪生④杜鲁门
B. ①林肯②华盛顿③卡尔• 本茨④杜鲁门
C. ①华盛顿②林肯③爱迪生④罗斯福
D. ①林肯②华盛顿③卡尔• 本茨④罗斯福
某学习小组在探究当今世界和平与发展这一主题时，得出以下认识，错误的是（）
| A．中、俄等国实力不断增强，有利于促进世界格局向多极化方向发展 |
| B．在新的世界格局形成过程中，军事实力越来越具有决定性的作用 |
| C．在经济全球化过程中，发展中国家在国际竞争中常常处于不利地位 |
| D．中国应积极顺应经济全球化潮流，促进经济发展 |
1969年，尼克松将美国对外战略从战略进攻转向战略收缩的主要原因是（）
| A．尼克松放弃了与苏联争霸 | B．苏联采取积极进攻战略 |
| C．美国经济被苏联超过 | D．美国深陷越南战争泥潭 |