选出下列作品、人物、性格特点搭配正确的一项( )
选项 |
作品 |
人物 |
性格特点 |
A |
《西游记》 |
红孩儿 |
神通广大、爱憎分明 |
B |
《故乡》 |
闰土(少年) |
勇敢机智、见多识广 |
C |
《最后一课》 |
若瑟夫 |
天真幼稚、热爱祖国 |
D |
《格列佛游记》 |
阿廖沙 |
懂事能干、憧憬未来 |
3、下列各项中有错别字最少的一项是()
A.长虚短叹拖泥带水花团景簇粗制烂造 |
B.麻木不人美不胜收瞑思苦想油光可鉴 |
C.海誓山门藏污纳诟广袤无垠诚皇诚恐 |
D.翻来覆去黯然失色器宇轩昂郁郁寡欢、 |
2、指出下列各项中修辞方法判断正确的一项是()
(1)瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
(2)游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。
(3)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
(4)高柳夹堤,土膏微润,一望平阔,若脱笼之鹄。
A.比喻排比对偶比喻 | B.拟人对偶比喻比喻 |
C.对偶排比比喻比喻 | D.对偶对偶比喻拟人 |
1、选择下列注音有误的一项 ( )
A.蔚然(wèi)山肴(yáo)土膏(gāo)环滁(chú) |
B.林霏(fēi)伛偻(lǚ)廿二日(niàn)浅鬣(liè) |
C.突兀(wù)呷浪(xiā)金樽(zūn)挂罥(juàn) |
D.风掣(chè)大庇(bì)倩女(qiàn)堕事(duò) |
下列说法不正确的一项是()
A.本文文笔细腻,语言优美,运用比喻、排比等修辞手法,形象生动地表现了卡拉玛姐妹舞蹈的精妙。 |
B.本文是作者欣赏印度舞后写的一篇观后感,表达了精妙的舞蹈能够跨越文化隔阂,使人们心灵相通的观点。 |
C.文章用“莲花的花开瓣颤”“小鹿的疾走惊跃”“孔雀的高视阔步”等拟人句表现印度舞蹈的特点,同时也表现了作者的由衷赞美。 |
D.卡拉玛姐妹表演的具有强烈宗教色彩的印度舞蹈,展示了鲜明的民族特色。 |
下列各项词语中没有错别字的一项是()
A.国藉羁绊逗留赫赫有名 |
B.梦呓撰写臆造响彻云霄 |
C.藐视徘徊按排目光炯炯 |
D.筹款澄清摇蓝打碎锁链 |