阅读材料并结合所学知识，回答问题
材料一 条约规定：割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
材料二 条约的主要内客是：清政府赔款白银4．5亿两，以海关等税收作担保；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵保护……。
材料三 面对满清政府丧权辱国的行径，为挽救民族危机，无数志士仁人不断探索救国道路，走过了自救之路、维新之路，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。
材料四 1904年8月，孙中山发表《中国问题的真解决》一文，指出只有推翻清政府的统治，“以一个新的、进步的政府来代替旧的政府”，“把过时的满清君主政体变为中华民国”。才能解决中国的问题。
（1）材料一是中国签订的第一个不平等条约的内容。说出该条约是在哪一次侵华战争之后签订的该条约的名称是什么？
（2）材料二是在什么战争之后清政府与帝国主义签订的条约？该条约签订对中国最大的危害是什么？（2分)
（3）材料三中描述的“维新之路”指的是哪一历史事实？该历史事件对中国造成的影响是什么？
（4）根据材料四并结合所学知识回答，孙中山是如何推翻满清政府的？此次革命对中国有何历史意义？
阅读丝绸之路地图，结合所学知识，回答问题。
（1）西汉时，谁两次出使西域，为丝绸之路的开辟奠定了基础？当时在位的皇帝是谁？
（2）丝绸之路的起点是图中的哪一地方？是今天的哪个城市？
（3）2008年北京奥运会圣火传递活动是以丝绸之路为主进行传递的。为什么要以这条路线作为圣火传递的主线呢？
阅读下列材料,结合所学回答问题。
材料 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
——引自《史记·商君列传》
请回答：
（1）文中“卫鞅”指的是谁? 文中“孝公”是哪国国君? 他们是什么时期的人？
（2）文中的“变法之令”的主要内容有哪些？
变法有什么作用？
环境能源问题是全世界面临的共同问题。环境污染已成为人类健康的杀手。人类只有善待自然，建立人与自然的协调关系，走可持续发展之路，人类文明才能不断发展下去。
请回答：
（1） 我国早在战国时期就有人提出了保护自然的思想，他是谁？属于哪家学派？
（2） 这种观点在今天仍有重大的现实意义，请你说一说，今天我们在利用资源方面应怎么办？
阅读材料，回答问题：
材料一：
卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善”。以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
——《史记·商君列传》
材料二：
商鞅从小喜好刑名之学，非常尊崇李悝的法家学说，立下了革新政治的雄心壮志。他先到魏国，但没有得到魏惠王的重用。他听到秦孝公下令求贤的消息后，向秦孝公进献富国强兵之术，提出了变革政治的主张，得到秦孝公的信任和重用。《史记》记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。
（1）这里提到的变法是什么？
（2）这次变法的具体内容有哪些？
（3）你认为变法内容中具体哪一条措施是影响最深远？
（4）商鞅的主张与战国时期百家争鸣哪一学派的观点一致？
（5）这次变法对秦国有什么影响。
请阅读下列材料，回答问题。
大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用 ，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。大人世及以为礼，成果沟池以为固．故谋用是作，而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也。 ．．．．．．是谓小康。
请回答：
（1）上述资料所讲的两个时代有什么不同？
（2）文中“天下为公，选贤与能”是指的哪种更替首领位置的办法？
（3）从第二段资料看更替首领位置的办法有了什么变化？
（4）两者相比你认为哪一种是进步的？你喜欢哪一种？