“大凡受过教育的中国人尽管可能听不懂彼此的方言，却能阅读同样的书籍……如果他们使用的是字母文字，中国恐怕早就分裂为像意大利、法国、西班牙、葡萄牙那样的许多国家了。”这说明：
| A．使用字母文字是欧洲分裂成许多国家的主要原因 |
| B．汉字有双重特性：实用性和艺术性 |
| C．统一文字有利于统一多民族国家的形成和发展 |
| D．字母文字有艺术性而没有实用性 |
王安石变法解决“积贫”的指导思想是，“因天下之力，以生天下之财，取天下之财，以供天下之费”。为此他制定的新法是
①青苗法 ②募役法 ③免役收庸法 ④方田均税法
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
“冗官、冗兵、冗费”是造成北宋长期“积贫积弱”局面的原因之一，这说明
| A．兵不在多在勇 | B．政治改革要重视精兵简政 |
| C．政治改革要有强大的经济后盾 | D．北宋加强中央集权措施弊大于利 |
王安石变法改革科举考试的内容，废除以华而不实的诗赋词章取士的旧制，要求考生参加经义策论的考试。可以看出王安石变法
| A．主要是解决财政问题 | B．选拔人才更注重实用性 |
| C．否定了科举制度 | D．根除了“恩荫”选官的弊端 |
王安石变法中，实施“徙贵就贱，用近易远”的原则指的是
| A．市易法 | B．农田水利法 | C．均输法 | D．方田均税法 |
“惠遍农无乏，均输役不骚。保兵知警守，吏禄绝色饕”该诗赞扬的是
| A．商鞅变法 | B．孝文帝改革 | C．王安石变法 | D．戊戌变法 |