孔子是儒家学派的创始人。阅读材料，回答问题。
材料一
（1）材料一中你会选择哪些资料作为研究孔子的史料，并说明理由。(6分)
材料二 1916年秋，康有为请政府于宪法中定孔教为国教。陈独秀连加痛驳，谓孔教与帝制有不可分的因缘，孔子提倡的道德礼教为封建时代的道德礼教，他的伦理学说与共和立宪政体相违。此后，李大钊、吴虞等人也对礼教进行了大力批判，胡适还提出了“打孔家店”的口号。
——据郭延以《近代中国史纲》等
（2）根据材料二并结合所学知识，指出维新变法时期康有为对待孔学的态度(2分)，概述陈独秀等人批判“孔教”的历史背景。(8分)
材料三 怎样对待本国历史？怎样对待本国传统文化？这是任何国家在实现现代化过程中都必须解决好的问题。我们党在领导革命、建设、改革的进程中，一贯重视学习和总结历史，一贯重视借鉴和运用历史经验。……我国传统思想文化根源在社会生活本身，是人们思想观念、风俗习惯、生活方式、情感样式的集中表达。古代思想文化对今人仍然具有很深刻的影响。我们要对传统文化进行科学分析，对有益的东西、好的东西予以继承和发扬，对负面的、不好的东西加以抵御和克服，取其精华、去其糟粕，而不能采取全盘接受或者全盘抛弃的绝对主义态度。
——2014年10月《习近平在中共中央政治局第十八次集体学习时的讲话》
（3）根据材料三对待传统文化的原则，举例说明当前我们应如何对待儒家文化？
．阅读下面的材料：2007丁亥年黄帝故里拜祖大典。
材料一 2007年4月19日上午在河南省新郑市举行了主题为“和谐中原，和谐中华”的丁亥年黄帝故里拜祖大典，吸引了来自海内外的3万多名各界人士前来拜谒。新郑市黄帝故里经过不断修缮整扩及举办一系列拜祖活动，已经日益成为海内外炎黄子孙寻根拜祖的圣地。
轩辕黄帝是五千年中华文明的缔造者，是中华民族的一面旗帜，是人类进入文明社会的第一个奠基人。黄帝是炎黄子孙的共同祖先，黄帝文化是我们中华民族的主体文化、根脉文化、源头文化。黄帝时代，解决了人类衣、食、住、行问题，诸如制衣冠，造舟车，创文字，教蚕桑，种五谷等，使人们逐步走向了文明有序的生活道路。黄帝时代的伟大功德，结晶成了黄帝精神，黄帝精神体现的方面很多，主要有三个方面，即“创造”“奉献”“团结”，最后归纳起来，就是一个字“和”。和谐，这是黄帝时代宝贵精神的结晶，是促进人类进步发展的伟大精神精髓，是中华民族的精神支柱，是亿万黄帝子孙的“传家宝”。
根据历史传说和专家考证，河南新郑是中华民族人文始祖轩辕黄帝出生、创业、建都之地。后人为表达对轩辕黄帝的景仰，从春秋时期开始就有举行盛大拜祖活动的传统。新郑黄帝故里拜祖活动始于1992年，至今已经举办了10余次。举办黄帝故里拜祖大典，对于推动郑州市文化事业发展、促进对外经济合作交流，推进郑州市经济
社会跨越式发展，意义非常重大。
——整理于新华网河南频道
材料二 “二月二，龙抬头；三月三，生轩辕。”2007年4月19日，农历丁亥年三月初三，千里中原，惠风和畅，牡丹争艳。应中共河南省委的邀请，中国国民党荣誉主席连战先生和夫人连方瑀女士与上万名海内外来宾一起，来到黄帝出生、创业、建都的地方——河南省新郑市，祭拜中华民族的共同祖先——轩辕黄帝。
——摘自人民网
请回答：
（1）黄帝精神就是“和谐”，中国的传统思想里充满了和谐的成分。我国春秋战国时期诸子百家的重要思想是如何体现和谐的？
（2）新时期，党和政府为构建社会主义和谐社会采取了哪些重大举措？
（3）近年来，在台海关系方面，加强了民间和政府间的友好往来，为早日解决台湾问题创造了条件。当前解决台湾问题的有利因素和不利因素?
阅读下列材料：
材料一南方人士认为美国联邦是当初各州自由加入而组成的，现在各州仍然有权利自由退出。而北方人士则认为，各州既然已经加入联邦，就已经形成了一个不可分割的整体。加入时需要全体联邦成员的同意，退出时也必须经过同样的程序。根据以往的经验，南方人相信，北方民意是有分歧的，北方人不愿意发动战争，即使南方独立了，北方也不会动武。如果发生战争，很多北方人反而参加南方集团作战。南方的一些领导人以为他们一来兵多地盘大，二来会得到英国、法国的强力支持。
材料二 1860年12月20日，美国南卡罗来纳州举行特别代表大会，169名代表一致投票通过一项法令，取消这个州与其他各州的“联盟关系”，也就是从美国中独立出来；1861年1月1日，密西西比州立法机关以84票对15票决定脱离联邦……
材料三林肯在就职前后一再发表讲话，他说，共和党并不是废奴党，他的目的不是要废除南方的奴隶制。他要求南方各州不要脱离联邦，而是在联邦内解决问题。在总统就职演说中，林肯表示：“任何一个州都不能单凭自己的决议合法地退出联邦，任何为此而通过的决议和法令在法律上都是无效的。”
请回答：
（1）在美国南方各州宣布脱离联邦时，南方的奴隶制度并没有受到直接和立即的威胁。据材料一分析，南方诸州为什么仍然宣布脱离联邦？
（2）材料二中，南方诸州“投票”行为的实质是什么？ 你如何看待材料三中林肯总统就职演说中对这种“投票”行为的态度？
（3）1999年，中国总理朱镕基在访美期间，以美国南北战争为例，说明中国有权像美国一样用武力对付“台独”势力。这席话在台湾立即引起了争论。台湾方面代表性意见认为朱镕基引例不当，认为美国南北战争是由奴隶制引起的，所以不能与目前海峡两岸关系相比。
据材料三分析美国内战的真正原因是什么？你认为中国政府是否有权动用武力解决台湾问题？为什么？
孔子是中国古代伟大的思想家，他的思想在其身后才产生深远影响。回答：
（1）他的思想在他所处的时代为什么遭到冷遇？
（2）他的思想与亚里士多德相一致的内容是什么？
（3）他在中国以及世界思想史上都具有重要的地位和影响。试结合史实分析说明。
阅读下列材料：
材料一历史上价格最高的美国人肖像画
2006年1月21日在美国纽约举行的拍卖会上，首位美国总统乔治·华盛顿的肖像画以2130万美元被买走。主办方克里斯蒂（Christies）拍卖行称这是迄今为止拍出的价格最高的美国人肖像画。这幅画是由美国画家查尔斯·威尔逊·皮尔于1779年创作的，该幅油画描绘了指挥战斗的华盛顿，画高2.4米。
材料二为纪念美国首任总统华盛顿而兴建的华盛顿纪念塔有188块纪念石碑，其中有一块刻有中文的为中国清朝年间所赠。全文如下：
钦命福建巡抚部院大中丞徐继畲所著《瀛环志略》曰：按华盛顿异人也。起事勇于胜（陈胜）广（吴广），割据雄于曹（操）刘（备）。既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号，不传子孙。而创为推举之法，几于天下为公。乎三代之遗异。其治国崇让善俗，不尚武功，亦迥与诸国异。余尚见其画像，气貌雄颜绝伦。呜呼，可不谓人杰矣哉！米利坚合众国以为国，幅员万里，不设王侯之号，不循世袭之规，公器付之公论，创古今未有之局，一何奇也！泰西古今人物，能不以华盛顿为称首哉！
材料三美国人民称颂华盛顿是“战争时期的第一人，和平时期的第一人，在美国人民心目中也是第一人”。
回答：（1）据材料一结合所学知识指出这幅画的创作背景。
（2）据材料二指出当时中国人是如何归纳华盛顿的历史功绩的。
（3）如何理解材料三中美国人民对华盛顿的称颂？举出华盛顿是“战争时期的第一人”的具体事例。（两例即可）
阅读下列材料：
材料一……以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹画（“画”同“划”），于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。且日断十事，五条不中，中者信善，其如不中者何？以日继月，乃至累年，乖谬既多，不亡何待？
——《贞观政要·政体》
材料二（太宗时）彦博曰：“王者之于万物，天翻地载，靡有所遗，今突厥穷来归我，奈何弃之而不受乎！孔子曰：有教无类。欲救其死亡，授以生业，教之礼义，数年之后，悉为吾民，选其酋长，使入宿卫，畏威怀德，何后患之有？”上卒用彦博策，处突厥降众。
——《资治通鉴》
材料三贞观三年，太宗谓侍臣曰：“中书、门下，要机之司，擢才而居，委任实重。诏敕如有不稳便，皆须执论。比来惟觉阿旨顺情，唯唯苟过，遂无一言谏诤者，岂是道理?若惟署诏敕，行文书而己，人谁不堪?何须简择，以相委付?自今诏旨疑有不稳便，必须执言，不得妄有畏惧，知而寝默。”
材料四贞观二年，公卿奏曰：“依(礼)，季夏之月，可以居台榭。今夏暑未退，秋霖方始，宫中卑湿，请营一阁以居之。”太宗曰：“朕有气疾，岂宜下湿?若遂来请，糜费良多。昔汉文将起露台，而惜十家之产，朕德不逮于汉帝，而所费过之，岂为人父母之道也?”固请至于再三，竟不许。
材料五自突厥颉利破后，诸部首领来降者，皆拜将军中郎将；布列朝廷，五品已上百余人，殆与朝士相伴，唯拓跋不至，又遣招慰之，使者相望于道。
——《贞观政要》
回答：
（1）据材料一分析，唐太宗如何看待宰相所起的作用。
（2）据材料二指出唐太宗处理东突厥问题采取了什么办法？有何历史作用？
（3）从材料三、四、五可以看出唐太宗在政策上作了哪些重要调整？
（4）结合背景与材料内容评述唐太宗的治国方针和政策所产生的影响。