下图是1958年全民大炼钢铁时期一幅典型的土炉炼铁情形。据老教师回忆，那时东莞的学校，老师学生不上课，在操场做土炉炼铁，砍掉附近山上的树做燃料，从家里拿来铁制品做原料，半个多月下来，炼出一块块不能使用的铁疙瘩。你认为这样大炼钢铁的后果是
①支援国家建设 ②耽误了学校的正常教学 ③浪费了木材资源 ④学习了炼钢技术
| A．①② | B．③④ | C．②③ | D．①④ |
下列历史事件最有可能影响下图所示思想主张形成的是
| A．英国资产阶级革命 | B．美国独立战争 |
| C．法国大革命 | D．美国南北战争 |
第一个发现美洲新大陆的航海家是
| A．郑和 | B．达·伽马 | C．哥伦布 | D．麦哲伦 |
他通过《哈姆雷特》等代表作，批判封建伦理观念和社会陋习，宣传人文主义精神。他是
| A．荷马 | B．莎士比亚 | C．狄更斯 | D．托尔斯泰 |
古印度创造的“计数法”、中国发明的指南针都由“他”传到了欧洲，对世界文化的传播与交流作出了重大贡献，因此被誉为“东西方文化交流的使者”。“他”指的是
| A．希腊人 | B．苏美尔人 | C．罗马人 | D．阿拉伯人 |
“我的附庸的附庸不是我的附庸”典型地反映了
| A．西周的分封制度 | B．雅典的奴隶制度 |
| C．西欧的封建等级制度 | D．印度的种姓制度 |