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题文

(共8分)
材料一:21世纪是充满竞争的世纪,从世界范围内的经济竞争、综合国力竞争到科学技术和民族素质的竞争,可以说竞争遍及每一个角落。在学习生活中,不少学生客观上并不善于竞争。
材料二:21世纪又是一个充分合作的世纪,联合国教科文组织强烈呼吁新生一代要“学会合作”。从某种意义上说,合作精神的培养更胜于竞争意识的锤炼,这是由现代人交往互动的日益频繁所决定的, 请结合所学有关知识及实际,完成下列内容:(共8分)
(1)竞争遍及每一个角落,在学校生活中,竞争也是无处不在。你参与了哪些方面的竞争?(至少二个方面),并说说我们参与竞争的目的
(2)“学会合作”是教育的主题之一,我们要学会在竞争中合作,请你说说在竞争中合作需要形成什么精神?这种精神的核心是什么?

科目 政治   题型 探究题   难度 中等
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材料一新华网2013年8月22日专电,网络红人“秦火火”“立二拆四”等“谣言推手”被公安机关依法刑拘。“秦火火”等人肆虐网络、掘金多年,不断炮制出谣言,而网民盲目“信谣传谣”则成为推动“秦火火”的助燃剂。
材料二最高人民法院2013年9月29日公布关于审理编造、故意传播虚假恐怖信息刑事案件适用法律若干问题的解释,最高人民法院新闻发言人孙军工表示,编造、故意传播虚假恐怖信息罪的入罪标准是“严重扰乱社会秩序”。据悉,本解释于2013年9月30日起施行。
(1)请你谈谈网络谣言的危害?
(2)“谣言推手”被警方依法刑拘说明了什么?
(3)针对网络谣言,我们青少年应该怎么做?

简要分析题(结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。本题共2小题,第13题6分,第14题8分,共14分)
【关注生活】
13.下图是2014年春晚小品《扶不扶》的图片。

(1)面对突然跌倒的老人,我们应不应该扶?请根据所学内容写出你的理论依据。
(2)小品中郝建曾说过:“这人倒了咱不扶,这人心不就倒了吗?人心要是倒了,咱想扶都扶不起来了”。为了使“人心”不倒,我们应该怎么做?(请从社会和个人两个角度说明)

从1985年开始,我国进行了4次全国青少年体质健康调查,结果显示,最近20几年,青少年体能素质在持续下降,肥胖率比10年前增长了一倍,初中生眼睛近视的比例接近60%,青少年慢性疾病发病率显著上升。
综合上述材料,请你继续就以下问题进行探究与实践:
某校初一(3)班准备开一次班会。根据材料结合所学知识完成下列问题。
(1)请为本次班会拟定一个主题
(2)党和政府高度重视青少年体育和健康问题,体现了对未成年人的什么保护?保护未成年人,除了这一保护,还有什么保护?
(3)有些学校、父母以影响学习为由,不让或限制学生参加体育活动。如果让你去说服他们,你怎么说服?

小芳和小明都是七年级的学生,有一次期中考试两人成绩都不理想,下面分别是两人当时的想法:
小芳:满脸愁容,自怨自艾:“哎,我这脑袋真笨,看来我不是块读书的料,永远都学不好了。”
小明:这样对自己说:“也许我学习方法不对头,改一改,下次会考好的!”
阅读以上材料,回答下列问题:
(1)为什么面对同样的考试失败,小芳和小明会产生不同的情绪?
(2)人类情绪的基本形式有哪些?请你运用“让我们快乐起来”的有关知识,为我们奉献两个保持好心情的良方。

《扶不扶》,是2014年中国中央电视台春节联欢晚会的一档小品节目。《扶不扶》将一直被大众热议的“老人摔倒了扶不扶”的社会话题搬上春晚舞台。

小明和小军看完这个小品后,在网上聊天,以下是他们的聊天记录

小明:小军,如果你遇到跌倒的老人,扶吗?
小军:看情况……
小明:什么情况?
小军:先拨打120,然后请个路人作证:我是在帮老人,然后再去扶他
小明:要是我,肯定不去管那个闲事,也不是我家的爷爷、奶奶。扶了,还可能被误认为是我推他的呢。
小军:帮助他人是我的人生重要目标之一,人生只要有了目标,我的人生就会有意义


(1)小军说:“帮助他人是我的人生重要目标之一,人生只要有了目标,我的人生就会有意义。”请运用七年级《思想品德》“让人生更加灿烂”相关知识,谈谈你的看法。
(2)对于搀扶跌倒老人却被诬陷事件,启示我们青少年学生在学雷锋时也要增强什么意识?

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