下表给我们的启示是（ ）
| 某校学生过生日消费情况调查 |
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| 花费 金额 |
50元以下 |
50---200元 |
200元以上 |
| 特点 |
互道祝福，偶尔送点小礼物 |
互相选送精美 礼物 |
请客送礼，场面大、活动多 |
| 结果 |
体验快乐，感受真诚 |
花费时间、精力 |
花费大、压力大 |
①祝福无可厚非，但要适度消费 ②不要大肆挥霍，避免盲目攀比
③提倡勤俭节约，选择理性消费 ④有钱就有一切，无钱难觅真朋
A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
“法不善，则有财而莫理。”“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”这两句古语给我们的启示是（ ）
①加强道德建设，弘扬公序良俗
②坚持依法治国与以德治国相结合
③严格法律实施，建设法治国家
④推进良法之治与良法善治相结合
| A． |
①② |
B． |
①③ |
C． |
②④ |
D． |
③④ |
2023年12月11日至12日，中央经济工作会议在北京举行。会议指出，要以科技创新推动产业创新，特别是以颠覆性技术和前沿技术催生新产业、新模式、新动能，发展新质生产力。推动新质生产力发展需要（ ）
①彻底放弃传统产业
②发展战略性新兴产业
③加快数字经济发展
④推动科技革命性突破
| A． |
①②③ |
B． |
①②④ |
C． |
①③④ |
D． |
②③④ |
2024年3月5日，李强总理在代表国务院作《政府工作报告》时强调，要推出众多民生礼单，持续增进民生福祉。这表明我国（ ）
| A． |
坚持以人民为中心的发展思想，让人民共享改革发展成果 |
| B． |
实现发展成果绝对公平惠及全体人民，满足美好生活需要 |
| C． |
开启全面深化改革的新征程，把新时代改革开放推向前进 |
| D． |
始终坚持以社会建设为中心，着力解决我国社会主要矛盾 |
对下列“微行为”的评价，你赞同的是（ ）
| A． |
①② |
B． |
①③ |
C． |
②④ |
D． |
③④ |
研究认为，焦虑水平与学习效率之间呈倒U型关系（如图）。这启示我们（ ）
| A． |
焦虑水平越高，学习的效率越高 |
B． |
焦虑水平越低，学习的效率越高 |
| C． |
在学习过程中，不能有焦虑情绪 |
D． |
要学会调节情绪，提高学习效率 |