在思想品德课堂上，老师要求根据下列图片概括成就主题，你认为最合适的是（ ）
| A．和平发展，合作共赢 | B．经济升级，美丽中国 |
| C．科教兴国，创新驱动 | D．民族团结，共同繁荣 |
学生刘扬升入初中后，父母发现他变了，不愿与父母交流。总爱和父母对着干。这反映了青少年心理发展的特点是（）
| A．智力逐步发展到高峰期 |
| B．性发育加速，性意识萌动 |
| C．情绪和情感丰富而强烈 |
| D．自我意识迅速发展，“成人感”强烈 |
在人生的成长时期中，被誉为“人生最美丽的春天”的时期是（）
| A．童年期 | B．青春期 | C．壮年期 | D．青年期 |
世界因生命而精彩。珍爱生命的人，无论何时何地，都（ ）
| A．不会贪生怕死 | B．不会轻易救助别人 |
| C．不会轻易放弃生的希望 | D．不会珍爱别人的生命 |
随着年龄的增长，我们开始考虑什么样的人生是最有价值、最有意义的。下列对问题认识正确的是（）
| A．生命的意义不在于长短，而在于内涵 |
| B．生命是短暂的，应及时行乐 |
| C．生命价值的大小应以获得财富的多少来决定 |
| D．金钱是生命价值的体现，名誉是生命价值的延伸 |
人没有鸟的翼，仍可飞上蓝天；人没有鱼的鳃鳍，仍可遨游海洋，这说明（）
| A．人类的生命最具有智慧 |
| B．人的个性品质的多样性 |
| C．人生道路的多样性 |
| D．实现人生价值的方式和途径的多样性 |