如下图，对于竞争的影响，表述正确的是（ ）
①有了竞争对手，我们就一定能成功
②竞争，对人的发展有促进作用
③竞争赋予我们压力和动力，能最大限度激发我们的潜能
④在竞争、比较中，有利于提高自己的水平
⑤竞争的目的在于超越自我，开发潜能
| A．①②③④ | B．②③④⑤ | C．①②③⑤ | D．①③④⑤ |
近年来，盐城市各中小学纷纷组织学生参加社会实践活动，受到众多家长的欢迎。开展这种活动的主要目的是：
| A．让学生提前参与社会竞争 |
| B．提高学生的学习成绩 |
| C．培养学生自立自强精神和提高学生的综合素质 |
| D．增强学生的体质 |
奥巴马总统的孩子要做家务，包括擦桌子、洗盘子、打扫地板和收拾玩具柜，而“工资”只有一美元，这个工资就是他们的零花钱。奥巴马总统的“育儿经”给我们的启示不包括
| A．要告别依赖，走向独立 |
| B．要从小培养良好的习惯 |
| C．拒绝父母的帮助 |
| D．要做自立自强的人 |
好习惯能使我们终身受益；坏习惯会使我们终身受累。下列是几位同学的学习习惯，其中值得我们学习的是
| A．经常一边听音乐一边背单词 |
| B．遇到不会做的作业，立即到网上抄答案 |
| C．喜欢临时抱“佛脚”，考前搞突击 |
| D．定期对学习结果进行自我总结和自我补救 |
俄国著名教育家乌申斯基说：“良好习惯是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本在不断增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。”下列观点与此一致的是
| A．习惯是相对固定的行为模式 |
| B．习惯是人们与生俱来的 |
| C．好习惯是逐步养成的 |
| D．好习惯受用一生 |
小明是某寄宿制学校的一名七年级学生，晚上发点心时，他发现有一个被虫咬了的苹果，他本想递到后面给别的同学，但他马上想到，别人肯定不想要这个苹果，于是就自己拿了。他的想法体现了
| A．己所不欲，勿施于人 |
| B．乐于助人，相互支持 |
| C．竞争不忘合作 |
| D．团结是个人生存发展的重要条件 |