“爱人是帆，爱己是船，只有彼此推动和支撑，才能使爱心长存，爱意永驻。”这启示我们（ ）
| A．要有知恩图报的情怀 | B．爱是世界上最美好的感情 |
| C．爱是双向的，互动的 | D．感动是爱的源泉 |
小明最近很不开心，他为一点小事同爸爸吵架了，他想从此断绝同爸爸的父子关系。如果你是小明的好友，你会对他说（）
| A．就应该用这种方式让父母妥协 |
| B．父母的管教都是对的，我们应事事顺从父母 |
| C．生命是父母给的，这种关系无可选择，无法改变 |
| D．血缘关系无法改变，以后不孝敬父母就是了。 |
下列同学的话语中体现对父母理解的是（）
| A．只要学习好，其他无关紧要 |
| B．只要爸爸说的，我都照办 |
| C．抚养我是父母的义务，只要我需要的他们都应满足 |
| D．放学后我应该尽快回家，回家晚了父母会担心的 |
在历史上有不少这样的事例：一个民族的灭亡，并不是这个民族的人全死掉了，而是在这个民族的人身上不再存在本民族独特的文化了。这启示我们，在对待本民族文化时：
①要尽到保护的责任
②要珍惜自己的独特性，不能迷失自己
③要对其他文化采取防范心理，避免被同化
④要积极宣传、弘扬，让世界了解自己的民族文化。
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
不同的国家和民族，通常有自己独特的节日，反映着不同的文化传统。下列完全属于中华民族传统节日的是：
| A．情人节、圣诞节、泼水节 | B．春节、端午节、中秋节 |
| C．劳动节、妇女节、国庆节 | D．春节、愚人节、青年节 |
上英语口语课时，我发现老师把一个单词读错了，我应该：
| A．立即举手纠正老师的错误 |
| B．保持沉默，顾全老师的面子 |
| C．课后借请教老师问题的机会，委婉地提出自己的看法 |
| D．向学校主管领导举报，要求杜绝类似事件再次发生 |