小超是个聪明的学生,可他在学习上不肯用功,老师提醒他应该更努力些,他却说:“我现在如果太刻苦了,将来不就没有‘潜能’可供挖掘了吗?”他的说法( )
A.正确,人的潜能是多方面的 |
B.正确,只有在实践中才能发掘人的潜能 |
C.正确,因为人的潜能是有限的 |
D.错误,养成了懒惰的坏习惯就难以开发自己的潜能 |
进入中学,我们会发现家人、老师对我们的要求更高了,我们也更会在意别人对自己的评价了,对此,下列分析正确的是()
①因为我们承担起了新角色,所以对我们的要求也更高了
②面对新的角色,我们不能被动接受,而应该主动承担
③上中学和小学时没什么不同,不必去改变自己
④作为一名中学生,应对自己有更高的要求
A.②③ | B.③④ |
C.②③④ | D.②④ |
进入九年级以后,小明同学根据自身的实际情况,制定了详细的近期、中期和长期学习计划,将自己的学习总目标分解为一个个小目标并逐步加以实现。小明的这种做法有助于()
①提高学习的积极性
②将学习压力转化为学习动力
③增强学习的信心
④其它同学提高学习成绩
A ①②③④ B ①③④ C ②③④ D ①②③
刚刚进入初中的张凡同学是一位性格内向的学生,新学期面对陌生的同学、老师和新的集体,他很不适应,你认为张凡要跨越陌生就应该()
①等待别人来与自己交朋友
②走近新同学,敞开心扉,主动伸出友谊的“橄榄树”
③积极融入新的集体
④大胆走近老师,及时与老师沟通、交流、讨论
A.③④ | B.②③④ |
C.②④ | D.②③④ |
进入中学,一个新的班集体在我们自己手中诞生,为了快乐的成长,为了幸福的回忆,班级的成员应()
①以主人的身份融入我们班集体
②团结协作、互相配合
③有着同样的兴趣和爱好
④为班集体贡献自己的热情智慧
A.②④ | B.②③④ | C.②③ | D.③④ |
2011年3月19日,国务院总理温家宝签署国务院命令,公布新修订的《出版管理条例》《音像制品管理条例》,这些条例的实施有利于维护创作人的【】
A.音像制品智力成果权 | B.图像制品消费者权益 |
C.图像制品生命健康权 | D.音像制品消费者权益 |