保护环境人人有责，下列措施中与保护环境无关的是
| A．提倡乘坐公共交通，骑自行车或步行的方式出行 |
| B．推广使用太阳能、风能等清洁能源 |
| C．减少户外运动时间，避免呼吸道疾病 |
| D．废旧电池回收集中处理 |
如图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管②中与固体B接触，若试管①中的导管口有气泡产生，则液体A和固体B的组合不可能是
| A．稀盐酸和锌粒 | B．过氧化氢溶液和二氧化锰 |
| C．水和氢氧化钠 | D．水和硝酸铵 |
从下图所示的两种粒子结构示意图中，所获取的信息不正确的是
| A．它们属于不同种元素 |
| B．它们所属的元素位于第二周期 |
| C．它们的核外电子数相同 |
| D．①表示阳离子，②表示原子 |
将5ｇ一氧化碳和二氧化碳的混合气体先缓缓通过足量的灼热氧化铜后，再缓缓通入足量的澄清石灰水中，得到白色沉淀15ｇ（假设每步反应都进行完全），则原混合气体中一氧化碳的质量分数为
| A．12％ | B．44％ | C．56％ | D．88％ |
在探究二氧化碳与水的反应中，某同学做了以下对比实验：取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花，（Ⅰ）第一朵小花喷上稀醋酸，（Ⅱ）第二朵小花喷上水，（Ⅲ）第三朵小花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中，（Ⅳ）第四朵小花喷上水后，再放入盛满二氧化碳的集气瓶中，观察四朵花的颜色变化。下列关于该组实验的说法中不正确的是
| A．通过实验可观察到：实验Ⅱ、Ⅲ中紫花没有变色，实验Ⅰ、Ⅳ中紫花变为红色 |
| B．实验Ⅱ排除了水使紫色石蕊变红的可能性，实验Ⅲ排除了二氧化碳使紫色石蕊变红的可能性 |
| C．实验Ⅰ是辅助实验，证明酸可以使紫色石蕊变红 |
| D．该组实验既证明了二氧化碳易溶于水，还证明了二氧化碳与水反应生成酸 |
等质量的同一种稀硫酸分别与等质量且足量的镁、铁、锌发生反应，下图中能正确表示产生氢气的质量与反应时间之间关系的是
A． B． C． D．