下列关于O2的说法不科学的是
A.常用带火星的木条来检验空气中的O2 |
B.硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 |
C.工业上将空气液化后再进行分离来制取O2 |
D.加热氯酸钾制氧气,可用二氧化锰作催化剂 |
学习金属单元后,我们知道 、 、 三种金属的活动性顺序为: > > 。为验证这一结论,下面实验设计合理的是()
A. | 将 、 两金属片分别放入稀盐酸中 |
B. | 将 、 两金属片分别放人稀盐酸中 |
C. | 将 、 两金属片分别放人 溶液中 |
D. | 将 、 两金属片分别放人 溶液中 |
下列烹饪用的调味品与足量水充分搅拌,不能形成溶液的是( )
A. | 食盐 | B. | 黄酒 | C. | 橄榄油 | D. | 白糖 |
酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中的广泛应用,促进了人类文明的进步和社会的可持续发展。下列有关酸、碱、盐的生产或应用的说法不合理的是()
A. | 将草木灰(含 )与氯化铵混合施用 |
B. | 纯碱既可从内陆盐湖提取,又可用"侯氏联合制碱法"生产 |
C. | 用石灰乳与硫酸铜溶液混合配制防治植物病害的波尔多液 |
D. | 汽车或电动车的蓄电池中用到的硫酸溶液是由浓硫酸稀释而成 |
下列离子能在pH=13的水溶液中大量共存的是
A.Cl-、K+、SO42-、Na+ | B.K+、SO42-、Cu2+、N03- |
C.SO42-、Cl-、Na+、H+ | D.Ca2+、Cl-、CO32-、Na+ |
区分下列常见的各组物质时,所用方法错误的是
A.氧气和二氧化碳——澄清石灰水 | B.食盐和小苏打(NaHCO3)——滴加醋酸 |
C.一氧化碳和甲烷——点燃后观其火焰颜色 | D.铜片和铁块——观察颜色 |