根据下列装置图填写有关空格：
（1）①用稀硫酸和锌粒制氢气的化学方程式为 ；发生装置可选用上述 （填序号，下同）装置。能实现“随开随用，随关随停”制气的装置是 。收集干燥的氢气可用 装置。
（2）①用氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气，二氧化锰的作用为 ，反应的化学方程式为 。
②若选择A作气体发生装置，对该装置需进行的调整为 。
③若用D装置收集氧气，验证已收集满的方法为 。
M元素的单质可用于原子反应堆的导热剂，其原子结构示意图如右：
（1）该原子有3个电子层，X的值是，M元素属于(填“金属”或“非金属”)元素；
（2）M元素的化学性质与下列(填序号)元素的化学性质相似。
A． |
B． |
C． |
D． |
（3）M元素的离子符号是。
请你参与对水的有关探究，并回答相关问题：
（1）区别蒸馏水和硬水（含CaCl2）两瓶液体的方法有多种。小张采用的方法是：分别取样于蒸发皿中，加热蒸干，有固体析出的是硬水．您还可用来鉴别；
（2）构建和谐社会，建设新农村的目标之一是让农民饮上自来水。二氧化氯ClO2是代替Cl2的新一代饮用水的消毒剂，二氧化氯通常为带有浅黄绿色的有毒气体，有类似氯气般窒息性臭味；二氧化氯易溶于水，但是其水溶液不稳定，会逐渐分解产生氯气逸出；受热或遇光照时二氧化氯易分解，生成氧气和氯气引起爆炸。请回答下列有关问题：
①C1O2中氯元素的化合价为；②二氧化氯受热分解时的表达式
（3）今年3月22日世界环境水日主题是：“水与粮食安全”。下列是节水徽标的是 
A B C D
化学用语是学习化学的重要工具。请用化学符号表示：
（1）氮气；（2）+3价的铁的氧化物
为了探究水净化过程，某实验小组从河水中取了水样，对水样进行静置、吸附、过滤、蒸馏等操作。
（1）在水的净化过程中我们常常用到活性炭，是因为它具有_______性。
（2）日常生活中常用_______________的方法将硬水转化为软水。
（3）在净化后的水中通入氯气（Cl2）可以杀菌消毒，得到自来水，氯气和水反应生成盐酸（HCl）和次氯酸(HClO),次氯酸中氯元素的化合价为________；该反应的化学方程式为______________________。
（4）在对水消毒时除了用氯气还可以用二氧化氯，在二氧化氯中氯元素的化合价为+4，二氧化氯的化学式为__________。
实验室常用下列装置制取氧气：
（1）写出图中有标号仪器的名称：a、b；
（2）在加入药品之前应对实验装置进行。
（3）实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气应选择的装置是（填序号）。写出相关的化学方程式。
（4）用E装置收集氧气的依据是，检验氧气是否集满的方法是．