下列对图中有关的生物学意义描述正确的是 
| A．用相关的药物阻断d处刺激感受器肌肉仍然收缩 |
| B．乙图中该遗传病可能是伴X染色体的显性遗传病 |
| C．丙图中，对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为B对应的生长素浓度，则茎向光侧不可能为C对应的浓度 |
| D．丁图中若B表示5片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化，则A表示8片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化 |
a表示骨髓瘤细胞，b表示效应B细胞，细胞融合过程中两次筛选目的分别为（）
| A．a、aa、ab、bb、b→a、aa、ab→ab培养 |
| B．a、aa、ab、bb、b→ab、bb、b→ab培养 |
| C．a、aa、ab、bb、b→ab→产生特定抗体的ab培养 |
| D．a、aa、ab、bb、b→aa→能无限增殖的aa培养 |
动、植物细胞融合过程的最重要的区别是 （ ）
| A．细胞融合过程 | B．人工诱导细胞融合的方法 |
| C．植物细胞须先用酶除去细胞壁 | D．电融合技术 |
一个婴儿在出生后医院为他保留了脐带血，在以后他生长发育过程中如果出现了某种难治疗的疾病，就可以通过血液中的干细胞来为其治病，关于这个实例说法正确的是（）
A．用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病，需要激发细胞的所有全能性
B．用脐带血中的干细胞能够治疗这个孩子所有的疾病
如果要移植用他的干细胞培育出的器官，需要用到细胞培养技术
D．如果要移植用他的干细胞培育出的器官，应该要长期给他使用免疫抑制药
A种植物细胞和B种植物细胞的结构如图所示(仅显示细胞核)，将A、B两种植物细胞去掉细胞壁后，诱导二者的原生质体融合，形成单核的杂种细胞，若经过组织培养后得到了杂种植株，则该杂种植株是
A．二倍体；基因型是DdYyRr B．三倍体，基因型是DdYyRr
四倍体，基因型是DdYyRr D．四倍体，基因型是DDddYYyyRRrr
生产上培育无子番茄、青霉素高产菌株、杂交培育矮秆抗锈病小麦、抗虫棉的培育原理依次是:
①生长素促进果实发育 ②染色体变异 ③基因重组
④基因突变 ⑤基因工程
A ①②③④ B ①④③② C ①④②⑤D ①④③⑤